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题名小组合作学习在政治教学的运用
被引量:4
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作者
魏丽清
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机构
山东省蓬莱市第二实验中学 山东蓬莱
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出处
《中国科教创新导刊》
2008年第18期118-118,共1页
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文摘
初中政治课教学一直是教师先写出教案,教师更多地关注怎样设计教学过程,怎样突出重难点,怎样板书设计,然后头头是道地讲给学生听,很大程度上忽视了学生的学习过程,最后将所有问题找出答案,学生则是记笔记,背答案。每节课下来教师累得满头大汗、口干舌燥,学生听得疲惫不堪。
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关键词
合作学习
政治教学
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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