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题名阅读:提高学生语文素养的重要途径
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作者
张春梅
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机构
山东省蓬莱市第四中学
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出处
《当代教育科学》
北大核心
2004年第14期58-58,共1页
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关键词
阅读教学
语文素养
社会观察
写作知识
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名教学手段现代化与高中化学教学
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作者
刘秀平
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机构
山东省蓬莱市第四中学
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出处
《中国信息技术教育》
2010年第20期63-63,共1页
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文摘
教学手段现代化是当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一个重要途径。计算机多媒体教学课件集文字、声音、图像、动画等多种媒体于一身,并赋予教学信息传播以交互功能,大大增加了信息的传播量,使学习更加轻松愉快,深得师生们的欢迎,在教育改革中发挥了巨大的作用。形势的发展使得课堂中教学课件的设计与开发成为当务之急。
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关键词
化学教学
教学手段
现代化
多媒体教学课件
课堂教学效率
高中
信息传播
素质教育
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名化学教学中如何提高学生能力
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作者
肖丽丽
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机构
山东省蓬莱市第四中学
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出处
《高中数理化》
2011年第4期45-45,共1页
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文摘
化学是一门很灵活、很有趣的学科,可老师填鸭式讲授,学生被动接受的学习方法,使部分学生失去了学习的兴趣,致使很多学生成为考试的机器,学习能力在不断下降.在教学中,如何提高学生能力是很多教师都在研究的课题.本文结合实践,总结出以下有效途径.
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关键词
学生能力
化学教学
学习方法
被动接受
学习能力
学科
讲授
老师
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名例谈以信息技术增强高中数学思维探究性
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作者
高杰
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机构
山东省蓬莱市第四中学
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出处
《中国信息技术教育》
2011年第2期74-74,共1页
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文摘
《普通高中数学课程标准》指出:“现代信息技术的广泛应用正在对数学课程内容、数学教学、数学学习方式等方而产生深刻的影响,高中数学课程应提倡实现信息技术与课程内容的有机整合。”高中数学是一门研究数与形的科学,抽象l生和逻辑性是其最显著的特点。信息技术在高中数学课堂中的广泛应用,既能有效揭示数学规律,也能拓展学生的数学思维,有利于数学重难点的突破。
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关键词
现代信息技术
数学思维
普通高中
探究性
数学课程标准
课程内容
数学教学
学习方式
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名运用课件模拟实验,进行物理课程整合
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作者
解文武
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机构
山东省蓬莱市第四中学
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出处
《中国信息技术教育》
2010年第6期56-56,共1页
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文摘
信息技术与课程整合,就是要把各种信息技术手段完美地融合到课程中。现代化的信息技术在教学中的运用改变了以往的“粉笔+黑板”的单一教学模式,它在教学方面的一些作用是传统“粉笔+黑板”无法比拟的。
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关键词
课程整合
模拟实验
课件
物理
信息技术
教学模式
现代化
黑板
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名关注教师的心理健康
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作者
景翠红
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机构
山东省蓬莱市第四中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2007年第13期18-18,共1页
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文摘
中国中小学生心理健康教育课题组采用国际公认的SCL-90心理健康量表,由心理学专业人士对教师进行检测,检测表明:69%的被检测教师自卑心态严重。另外,嫉妒情绪明显,焦虑水平偏高等也较为突出:调查发现,教师的心理问题症状主要表现为抑郁、精神不振、焦虑、过分担心、有说不出原因的不安感、无法入睡等。教师心理健康问题已经提到日程。
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关键词
教师
心理健康
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分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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题名高考失利部分学生心理探析
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作者
王凤玲
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机构
山东省蓬莱市第四中学
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出处
《中国体卫艺教育》
2009年第3期40-41,共2页
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文摘
高考被许多学生认为是人生的一个转折点,因此顺利通过高考进入一所理想的大学是莘莘学子梦寐以求的事情。本人连续送过高三毕业班多年,在每年的高考中,都会出现几个平日学习成绩较好,而高考失利的学生,让老师和许多学生惊诧不已,针对这些学生平日里学习和生活的表现,以及考试结束后,对他们心理的调查了解。我认为主要有以下几种情况:
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关键词
心理探析
高考
学生
失利
学习成绩
高三毕业班
调查了解
大学
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分类号
G448
[哲学宗教—发展与教育心理学]
G633
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何提高高中女生对体育的兴趣
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作者
高涛
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机构
山东省蓬莱市第四中学
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出处
《中国体卫艺教育》
2008年第2期17-17,49,共2页
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文摘
女生进入高中阶段已进入青春期,其身体形态、机体的代谢功能都已日见完善,她们具有旺盛的精力、蓬勃的朝气,能较好地适应外部环境变化,其生理和心理均在不断地向成熟发展。在生理方面,高中女生由于神经过程的灵活性高,代谢机能旺盛,易出现疲劳,但恢复较快。脑细胞内部的结构和机能迅速发展。
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关键词
高中女生
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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