小学数学学具利用之我见

利用学具，让学生运用多种感观，协同活动，使具体的事物形象在头脑中得到全面发映，从而促进数学能力的形成。以及在提高人的推理能力、抽象能力、想象能力和创造能力等方面有着独特的作用。

转化思想在小学数学教学中的应用

转化思想是数学思想的重要组成部分。任何一个新知识，总是原有知识发展和转化的结果。让学生逐步感知“转化”的思想方法将知识化新为旧、化繁为简、化曲为直、化数为形，不断培养和训练学生自觉的转化意识，达到真正提高教学质量的目的。

借助学具优化课堂教学

利用学具，辅助教学，是积极进行课堂改革的体现。使学生过去的“要我学”，变成现在的“我要学”。能够切实有效的提高教学质量。