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课堂因信息技术而丰盈
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作者 王春艳 赵欣龙 《现代语文(上旬.文学研究)》 2011年第3期157-158,共2页
运用信息技术辅助语文教学,寓教于乐其形象、直观、生动的特点,化静为动极大地激发了学生的学习兴趣,变难为易增强了学生理解能力。
关键词 信息技术 兴趣 能力 效率
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