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新时代教师应具备的职业素养
被引量:
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作者
刘双
刘阳
《好家长》
2018年第13期50-50,共1页
新时代教师社会地位、经济地位、教师专业化水平提高,教师成为人们羡慕的职业。要求教师在新时代背景下要继续不断提高自身的职业素养。教师职业素养关乎国家教育的振兴、民族素质的提高,因此,教师职业素养的提高只有进行时,没有完成时...
新时代教师社会地位、经济地位、教师专业化水平提高,教师成为人们羡慕的职业。要求教师在新时代背景下要继续不断提高自身的职业素养。教师职业素养关乎国家教育的振兴、民族素质的提高,因此,教师职业素养的提高只有进行时,没有完成时。本文将从教师的道德素养,知识素养,能力素养,健康人格等方面论述新时代教师应具备的职业素养。
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关键词
职业素养
道德素养
知识素养
能力素养
心理健康
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职称材料
题名
新时代教师应具备的职业素养
被引量:
1
1
作者
刘双
刘阳
机构
哈尔滨师范大学教育科学学院
山东省诸城市皇华中心学校
出处
《好家长》
2018年第13期50-50,共1页
文摘
新时代教师社会地位、经济地位、教师专业化水平提高,教师成为人们羡慕的职业。要求教师在新时代背景下要继续不断提高自身的职业素养。教师职业素养关乎国家教育的振兴、民族素质的提高,因此,教师职业素养的提高只有进行时,没有完成时。本文将从教师的道德素养,知识素养,能力素养,健康人格等方面论述新时代教师应具备的职业素养。
关键词
职业素养
道德素养
知识素养
能力素养
心理健康
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
新时代教师应具备的职业素养
刘双
刘阳
《好家长》
2018
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