模式创建 问题推进 打造轻负高质学校

诸城市舜王街道舜王初中现有24个教学班，在校学生1248人。新课改以来，学校以推进课堂教学改革为重点，以轻负高效为工作准则，按照“让课改走进师生心灵，让课堂充满生机活力，让校园充满人性光芒，让个性得以充分张扬，计师生幸福快乐成长”的整体工作思路，努力“锻造有特点的教师，培育有特点的学生，创建有特色的学校”。

激发兴趣 营造语文学习的氛围

在学习活动中，兴趣是学生学习的重要内动力。“兴趣是最好的老师”、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这些名言警句都生动地说明了兴趣在认知过程中的作用。在课堂教学中，培养学生的学习兴趣是提升学习效率、提高教学质量的有效手段之一。

科学施教 科学育人

多年来，语文教学在应试教育的紧箍咒下，走入了误区，教师照本宣科，画地为牢，教得死，学生学得死，按照教师事先设定的路子亦步亦趋，很少有思维和想象的时间、空间，造成了高耗低效的后果。显然，这与素质教育的要求是不相符的。语文教学中不仅要培养学生的语文素质、良好思想道德素质等，还要培养学生的创新能力和创新精神。