期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
培育地理实践力的初中地理项目式学习作业设计 被引量:2
1
作者 王春虹 《现代教育》 2023年第12期54-59,共6页
项目式学习作业是提高初中地理作业设计质量、减轻学生作业负担的重要路径。培育地理实践力的初中地理项目式学习作业设计呈现真实性、实践性、长期性、合作性的特点。对应这些特点,培育地理实践力的初中地理项目式学习作业可以通过“... 项目式学习作业是提高初中地理作业设计质量、减轻学生作业负担的重要路径。培育地理实践力的初中地理项目式学习作业设计呈现真实性、实践性、长期性、合作性的特点。对应这些特点,培育地理实践力的初中地理项目式学习作业可以通过“迎国庆、庆华诞——爱国主义”主题作业、“春分传承中华民族传统文化”主题作业、“地球公转与影子长度的变化”主题作业、“合作填图”主题作业进行实践。 展开更多
关键词 初中地理 地理实践力 项目式学习
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部