如何培养青少年的科技创新能力

世界现代科技革命浪潮汹涌卷来，青少年作为跨世纪的一代，肩负的重任更艰巨：作为培养未来建设者的教师如何面对历史的挑战？如何培养青少年的科技创新能力，开展发明创造活动？这是每一位教师应该思考的问题。

浅谈信息技术与学生道德教育

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出，“加强和改进未成年人思想道德建设是全党、全社会的共同任务，学校是未成年人进行思想道德教育的主要场所”，“要充分重视和运用信息网络技术，提高思想道德建设的实效性，扩大覆盖而，增强影响力”。

谈谈如何培养学生的学习兴趣

俗话说，“干工作是爱一行才干一行”，学生学习往往也是“爱一科才学一科”。学生对一门课程的学习是从兴趣开始的，由兴趣到探索，由探索到成功，在成功中的欢愉中再产生新的兴趣。而对于不感兴趣的科目就不用心去学，这样就造成学生不同课程的成绩存在显著差距。要缩小这种差距，使学生全面发展，牢固掌握所学的各科知识，教师就要在教学中充分重视学生学习兴趣的培养。

让学生在动手中感悟·在快乐中学习

创新意识在学生身上表现为不受传统观念的束缚。敢于大胆去设想和想象，敢于对同一事物产生质疑。敢于对同一问题的提出新的见解，并努力去思索，去寻找新的答案。