2015年高考理综全国卷Ⅰ生物学试题特点分析及教学建议

2015年全国高考理综新课标卷Ⅰ生物学试题与近几年高考理综新课标卷Ⅰ生物学试题有所不同,本文对生物学部分试题的特点进行了论述,并对2016年高考备考复习教学提出了建议。

浅论小学英语教学中培养学生的人文素养

在小学英语教学中培养学生的人文素养,主要是指在教师的积极引导下,使学生通过英语学习不仅掌握英语知识和技能,发展语言运用能力,而且磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富经历、开阔思维、发展个性,培养爱国主义精神等,从而提高人文素养,形成健全的人生观。本文从教学的角度,围绕小学英语教学的过程,分别从导入、呈现、操练、作业巩固等环节,阐述了小学英语教学过程中培养学生人文素养的具体做法。

还原高考试题中的现代生物科学技术

通过还原高考试题中的流式细胞术、免疫荧光技术、原位杂交技术和细胞周期同步化等技术,针对不同类型试题提出了拓展延伸、突破概念、触类旁通和回扣基础的教学建议。还原高考试题中的现代生物科学技术,可提高教学的针对性,对落实考纲要求、提升学生的核心素养具有积极意义。