期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
培养学生自主学习能力应该注意的问题
被引量:
3
1
作者
窦福荣
《职业》
2008年第7Z期75-75,共1页
自主学习能力包括对学习的计划、实施、评价、调控四个主要方面。因此,在新的课程理念指导下,为了使学生积极主动地学习,我们应该帮助学生建立和形成旨在充分调动发挥主体性的自主学习方式。
关键词
自主学习
主体性
传统教育
学会学习
自身认知
学习活动
自我效能感
行为表现
自我评价
评价标准
下载PDF
职称材料
题名
培养学生自主学习能力应该注意的问题
被引量:
3
1
作者
窦福荣
机构
山东省费县费城二中
出处
《职业》
2008年第7Z期75-75,共1页
文摘
自主学习能力包括对学习的计划、实施、评价、调控四个主要方面。因此,在新的课程理念指导下,为了使学生积极主动地学习,我们应该帮助学生建立和形成旨在充分调动发挥主体性的自主学习方式。
关键词
自主学习
主体性
传统教育
学会学习
自身认知
学习活动
自我效能感
行为表现
自我评价
评价标准
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
培养学生自主学习能力应该注意的问题
窦福荣
《职业》
2008
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部