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幼儿民间艺术教育与非智力因素的培养
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作者 孙伟 李砚玉 《山东女子学院学报》 1999年第3期65-66,共2页
幼儿民间艺术教育,是根据不同年龄的幼儿,选择不同的民间艺术教育内容,使幼儿在掌握粗浅的民间艺术技能技巧的同时,接受民族情感教育、民间艺术审美教育、认知发展的教育.幼儿民间教育除了发展智力、获得知识、培养能力的功能外,还在幼... 幼儿民间艺术教育,是根据不同年龄的幼儿,选择不同的民间艺术教育内容,使幼儿在掌握粗浅的民间艺术技能技巧的同时,接受民族情感教育、民间艺术审美教育、认知发展的教育.幼儿民间教育除了发展智力、获得知识、培养能力的功能外,还在幼儿非智力因素的培养方面,有着“潜移默化”、“润物细无声”的作用. 展开更多
关键词 民间艺术教育 幼儿 非智力因素 民间美术 教师 创造能力 民间文学 认知发展 行为习惯 审美能力
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