在实验教学中培养学生的思想道德品质

只传授实验知识和技术的实验教学是片面的,全面的实验教学要求不但传授实验知识和技能,还要训练科学方法和思维,培养学生的科学精神和品德.不但培养学生的实践能力、创新能力,还要培养学生高尚的思想道德情操.但在实验教学过程中老师们容易忽视培养学生的思想道德素质.随着教学改革的不断深入,对实验教学的要求不断提高,使实验教学在素质教育过程中,可以发挥更大的作用,使学生学会学习,学会审美,学会劳动,学会创造,学会做人,在智育和德育上获得平衡发展.

一道综合分析型计算题错解剖析

为考查学生的综合分析能力、思维能力和解决实际问题的能力，近年的中考化学试题中出现了一些综合分析型计算题。此类题目一般将计算原理与日常生活实际、工农业生产、实验数据处理等相结合进行设计。计算不是此类题目的难点，难点在于对题目的综合分析。下面对一道典型的综合分析型中考计算题中出现的常见错误进行剖析，希望引起重视。

站长感言

在《中学生数理化》创刊27周年之际，我校有幸成为该杂志记者站中的一员，《中学生数理化》以“紧紧围绕数学，为师生服务”为宗旨，具有一流的质量，

那时阳光

现在的阳光总是覆着一层凉凉的伤感，也许是那时透支了温暖。