有效应用学习资源包,提高小学信息技术教学有效性

小学信息技术课程是一门综合实践操作类课程,需要教师创设合作学习情境,注重让学生自主动手探究实践。在信息技术教师创设开放式课堂时,需要一个教学帮手、学习助手——学习资源包。

浅议小学语文作文教学方法的创新

随着新课改实施以来,小学语文作文教学的教学要求也随之增加,教师面临着严峻的挑战。因此作为小学语文教师有必要对小学语文的教学方法进行创新,以更好地适应新课改的教学要求,提升小学生语文作文水平,为以后的语文学习打下基础。

在小学音乐教学中开展节奏训练

为了丰富学生的学习生活,小学教育中不仅需要学习语数外这三个科目,还要学习音体美艺术类的科目,而这些科目中最能让学生引起共鸣的就是音乐。小学是学习知识的关键阶段,因此教师要努力激发小学生学习音乐的兴趣,培养小学生的节奏感,促进小学生的音乐感知能力的提升。