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小学思想品德教育内容整体构建研究 被引量:4
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作者 丁行勇 张瑜 《中国校外教育(上旬)》 2015年第4期64-64,共1页
思想政治教育是执政党依据自我政治需求、社会需求针对国内受教者,有设计性地、有步骤地传输一些利于其执政的、正面的、积极的信息。目前,我国小学思想品德教育的基本内容包括良好行为习惯的培养、思想、道德、心理这四个方面,他们之... 思想政治教育是执政党依据自我政治需求、社会需求针对国内受教者,有设计性地、有步骤地传输一些利于其执政的、正面的、积极的信息。目前,我国小学思想品德教育的基本内容包括良好行为习惯的培养、思想、道德、心理这四个方面,他们之间相互配合、相辅相成,体现了各自的地位及作用。简要地阐述了小学思想品德教育内容构建的整体性、重要性、创新性。 展开更多
关键词 小学思想品德 教育内容 整体构建
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浅谈数学课堂教学中学生学习兴趣的激发
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作者 李贞旺 徐庆霞 《陕西教育(高教版)》 2008年第1期99-99,共1页
科学伟人爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”由此可见,兴趣在人的活动中具有非常重要的意义,它是一种巨大的推动力量。因此激发学生学习的兴趣就显得尤为重要。只有激发了学生学... 科学伟人爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”由此可见,兴趣在人的活动中具有非常重要的意义,它是一种巨大的推动力量。因此激发学生学习的兴趣就显得尤为重要。只有激发了学生学习的热情,充分调动了他们学习的积极性,才能从老师“盼他学”到“他要学”,才能使新课标、新教材的意义和价值真正实现。 展开更多
关键词 学生学习兴趣 数学课堂教学 激发 好之者不如乐之者 爱因斯坦 人的活动 新课标 新教材
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把握认知特点,搞好拼音教学 被引量:1
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作者 付连泰 晏洪建 《中华少年》 2016年第1期100-100,共1页
把握认知特点,搞好拼音教学。
关键词 把握认知特点 搞好拼音教学
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