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阳春布德泽 万物生光辉——让学生在肯定中成长,鼓励中成长
1
作者
赵永君
付德胜
《中国校外教育》
2009年第S1期406-406,共1页
"以人为本"的教育新理念呼唤教师叩开学生的心扉,走进学生的心灵,尊重、肯定、鼓励学生,增强学生自信心,开发学生创造力,让学生沐浴阳光的温暖,健康茁壮地成长。
关键词
以人为本
肯定
鼓励
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职称材料
题名
阳春布德泽 万物生光辉——让学生在肯定中成长,鼓励中成长
1
作者
赵永君
付德胜
机构
山东省邹城市看庄镇兴隆小学
山东省
邹城市
看庄镇
王楼
小学
出处
《中国校外教育》
2009年第S1期406-406,共1页
文摘
"以人为本"的教育新理念呼唤教师叩开学生的心扉,走进学生的心灵,尊重、肯定、鼓励学生,增强学生自信心,开发学生创造力,让学生沐浴阳光的温暖,健康茁壮地成长。
关键词
以人为本
肯定
鼓励
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
阳春布德泽 万物生光辉——让学生在肯定中成长,鼓励中成长
赵永君
付德胜
《中国校外教育》
2009
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