微课资源在小学数学课堂教学中的运用

小学阶段是学生学习数学的关键时期,要进一步夯实小学生的数学基础、提高数学课堂教学效率、促进小学生数学学习能力的提升,就需要新的教学资源来实现,微课资源的运用就显得势在必行。本文分析了微课资源在小学数学课堂教学中的应用情况,并提出了应用资源,有效优化课堂教学效果和丰富课堂教学内容的策略。

小学数学素质教育实践

素质教育已经实施十多年,是我国教育事业的一项艰巨任务。教育改革除了对小学课本知识进行改革外,还要培养学生应用数学知识的能力并提升其道德和心理方面的素质,在实行数学素质教育的过程中,应结合小学生与数学学科的特点进一步研究,将学生的素质培养和学科教学紧密结合起来。

我的眼镜梦

亲爱的伙伴们，问大家一个问题：戴上眼镜，你们认为会怎样？也许你们会说，戴上眼镜很漂亮，显得文质彬彬；戴上眼镜很有风度，显得很有学问。以前不戴眼镜的我，也是这样想的。