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弘扬传统美德,开展“孝心”教育
被引量:
1
1
作者
岳勋
吕茹芳
《中小学心理健康教育》
2008年第6期45-45,共1页
俗话说:“百善孝为先”,一个人,首先做到爱父母,才能谈爱他人、爱社会,基于这样的认识,我们把培育学生的“孝心”作为提高学生思想道德素质的突破口。
关键词
传统美德
孝心
教育
思想道德素质
学生
俗话
父母
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职称材料
学海无涯 兴趣为舟
2
作者
刘计娟
宋其玉
《希望月报(上)》
2007年第3期94-94,共1页
通过十多年的教学实践活动,深深体会到要使英语教学取得较好的成效,关键在于是否调动了学生的学习兴趣,学生一旦对英语产生兴趣,就会创造性地学习。
关键词
学海无涯
教学效果
创造思维
知识形象化
语言点
简笔画
趣味化
主体性
生活性
实物投影仪
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职称材料
数位和位数的区别
3
作者
宫同林
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2005年第3期30-30,共1页
数位和位数是两个既有联系又有区别的概念,容易混淆。
关键词
数位
位数
区别
混淆
联系
概念
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职称材料
题名
弘扬传统美德,开展“孝心”教育
被引量:
1
1
作者
岳勋
吕茹芳
机构
山东省邹城市钢山街孟庄小学
出处
《中小学心理健康教育》
2008年第6期45-45,共1页
文摘
俗话说:“百善孝为先”,一个人,首先做到爱父母,才能谈爱他人、爱社会,基于这样的认识,我们把培育学生的“孝心”作为提高学生思想道德素质的突破口。
关键词
传统美德
孝心
教育
思想道德素质
学生
俗话
父母
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
学海无涯 兴趣为舟
2
作者
刘计娟
宋其玉
机构
山东省邹城市钢山街孟庄小学
出处
《希望月报(上)》
2007年第3期94-94,共1页
文摘
通过十多年的教学实践活动,深深体会到要使英语教学取得较好的成效,关键在于是否调动了学生的学习兴趣,学生一旦对英语产生兴趣,就会创造性地学习。
关键词
学海无涯
教学效果
创造思维
知识形象化
语言点
简笔画
趣味化
主体性
生活性
实物投影仪
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数位和位数的区别
3
作者
宫同林
机构
山东省邹城市钢山街孟庄小学
出处
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2005年第3期30-30,共1页
文摘
数位和位数是两个既有联系又有区别的概念,容易混淆。
关键词
数位
位数
区别
混淆
联系
概念
分类号
G623 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
弘扬传统美德,开展“孝心”教育
岳勋
吕茹芳
《中小学心理健康教育》
2008
1
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职称材料
2
学海无涯 兴趣为舟
刘计娟
宋其玉
《希望月报(上)》
2007
0
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职称材料
3
数位和位数的区别
宫同林
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2005
0
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