以人为本,积极建构互动、开放的课堂新模式

随着英语新课程标准的实施和素质教育的深入发展,对教学模式和师生提出了新的挑战,同时也提供了新的发展空间。为此,师生必须用新理念、新思路、新策略、新方式适应这一变化。面对这一变化,在教学实践中,我贯彻以人为本、为人所需。

语文教学中的教学策略

我在语文教学实践中体会到，只有运用教学策略，引导学生主动参与学习过程,才能提高教与学的效率。给学生创造成功的机会。

关于小组讨论的几点认识

小组讨论教学的优势不言而喻，它有助于肩迪学生的思维，提高学生分析问题的能力，培养学生与他人合作学习的良好习惯。在现实教学中，课堂上存在着教师口若悬河、学生却昏昏欲睡的现象，而来自小组内同龄人的分析、讨论，对学生而苦有着较强的吸引力，使他们的记忆牢固而深刻。

学会感恩

滴水之恩，当涌泉相报。感恩是中华民族的美德，是一种做人的良知，我们都应学会感恩。 “哀哀父母，生我劬劳”，首先要感恩父母。父母给了我们鲜活的生命，使我们有机会享受世界的多彩纷呈；父母用最无私的爱为我们遮风挡雨，用最朴实的语言教我们如何做人，使我们的生命之舟沿着正确的航向行驶。

在承担责任中成长

“自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”