实行多元评价 促进学生发展

《基础教育课程改革纲要（试行）》明确提出：“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”这给新课程的教育教学评价改革指明了方向。我们本着“以学生发展为本”的原则，实现了评价多元化。

黑板上的一句话

一次,学校举行作文竞赛活动,要求每个班选三名同学参加。老师与同学对我抱有很大的希望。然而事与愿违,在这次作文竞赛活动中,我发挥得不理想。

零钱真管用

妈妈买菜回来,总会在桌上放些一元、五角的零钱。爸爸把这些零钱放在一个小口袋里,用来吃早餐、坐车、买绿色植物。周末,爸爸叫我一起去县城的姑姑家。出门前,爸爸带上了那个装有零钱的小口袋。

月球之旅

我和我的机器人助手"星期五",乘坐"玉兔号"宇宙飞船,在火箭的推送下升上了太空。飞船绕着地球飞行了几圈以后,径直向月球飞去。突然,我觉得自己的身体飘了起来。