优化幼儿一日生活谈

孩子学习的机会蕴含在日常生活的点滴之中，生活中的一切都是孩子学习的课堂，所谓“生活处处是课堂，课堂处处有生活”就是这个意思。幼儿教育不仅要关注孩子每一天的成长，更要关注孩子的生活。幼儿教师要善于从生活中捕捉教育契机，为孩子们选择合适的教育方式，将生活引入课堂，把课堂带到生活中去。

“西邻教子”与人尽其才

中国古代有一则寓言，名《西邻教子》，今时读来，让人仍颇有触动。寓言篇幅短悍，现摘录于下，或许能给现代一些望子成龙、望女成凤的家长朋友以启发：“西邻五子，一子朴、一子敏、一子朦，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，朦占卜，偻者绩，跛者纺，五子皆不患衣食焉。”