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浅谈校本课程开发在农村中学的必要性和可能性
被引量:
1
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作者
仲原
《青岛职业技术学院学报》
2007年第4期43-45,共3页
农村中学进行校本课程开发势在必行,它可以把我国沉重的人口负担转化为巨大的人力资源,满足个体的发展,改变当地农村的落后面貌。在农村中学进行校本课程开发必须明确目标、原则、方法、内容、实施、评价等一系列问题。
关键词
农村中学
校本课程
校本课程开发
下载PDF
职称材料
中小学课堂教学莫入误区
2
作者
戴永祥
《中小学教学研究》
2001年第1期54-,共1页
关键词
中小学
教学仪器
课堂教学
满堂问
下载PDF
职称材料
题名
浅谈校本课程开发在农村中学的必要性和可能性
被引量:
1
1
作者
仲原
机构
山东省郓城县教师进修学校
语文教研组
出处
《青岛职业技术学院学报》
2007年第4期43-45,共3页
文摘
农村中学进行校本课程开发势在必行,它可以把我国沉重的人口负担转化为巨大的人力资源,满足个体的发展,改变当地农村的落后面貌。在农村中学进行校本课程开发必须明确目标、原则、方法、内容、实施、评价等一系列问题。
关键词
农村中学
校本课程
校本课程开发
Keywords
rural middle schools
school-based curriculum
school-based curriculum development
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中小学课堂教学莫入误区
2
作者
戴永祥
机构
山东省郓城县教师进修学校
出处
《中小学教学研究》
2001年第1期54-,共1页
关键词
中小学
教学仪器
课堂教学
满堂问
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
浅谈校本课程开发在农村中学的必要性和可能性
仲原
《青岛职业技术学院学报》
2007
1
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职称材料
2
中小学课堂教学莫入误区
戴永祥
《中小学教学研究》
2001
0
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职称材料
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