期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
培养学生主体意识 提高阅读教学效率
1
作者
李玉华
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2000年第3期16-19,共4页
关键词
小学
阅读教学
教学效率
自主意识
学生培养
学习习惯
下载PDF
职称材料
题名
培养学生主体意识 提高阅读教学效率
1
作者
李玉华
机构
山东省郯城县教委教研室
出处
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2000年第3期16-19,共4页
关键词
小学
阅读教学
教学效率
自主意识
学生培养
学习习惯
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
培养学生主体意识 提高阅读教学效率
李玉华
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2000
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部