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拓展训练引入高中体育课堂的研究
被引量:
1
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作者
李孝卫
《文理导航》
2015年第2期94-94,共1页
拓展训练是一种在教育制度改革影响下产生的新型教学模式,它在高中体育课堂的应用已经非常广泛,不仅可以培养学生形成坚韧的性格,还可以大幅提高高中生的社会实践能力,因此拓展训练在高中体育课堂中应用的完善程度成为社会各界及教...
拓展训练是一种在教育制度改革影响下产生的新型教学模式,它在高中体育课堂的应用已经非常广泛,不仅可以培养学生形成坚韧的性格,还可以大幅提高高中生的社会实践能力,因此拓展训练在高中体育课堂中应用的完善程度成为社会各界及教育机构关注的焦点。随着时代的发展,许多高校在体育课堂上已经踏上了拓展训练的道路,但由于人文等方面的因素有少数学校并没有付诸行动,还有些学校在应用环节还存在一定的不足和问题。
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关键词
拓展训练
高中体育
引入
研究
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职称材料
题名
拓展训练引入高中体育课堂的研究
被引量:
1
1
作者
李孝卫
机构
山东省郯城县第一中
出处
《文理导航》
2015年第2期94-94,共1页
文摘
拓展训练是一种在教育制度改革影响下产生的新型教学模式,它在高中体育课堂的应用已经非常广泛,不仅可以培养学生形成坚韧的性格,还可以大幅提高高中生的社会实践能力,因此拓展训练在高中体育课堂中应用的完善程度成为社会各界及教育机构关注的焦点。随着时代的发展,许多高校在体育课堂上已经踏上了拓展训练的道路,但由于人文等方面的因素有少数学校并没有付诸行动,还有些学校在应用环节还存在一定的不足和问题。
关键词
拓展训练
高中体育
引入
研究
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
拓展训练引入高中体育课堂的研究
李孝卫
《文理导航》
2015
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