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如何提高初中学生的写作能力
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作者 王琳 《俪人(教师)》 2015年第13期82-82,共1页
作文是衡量学生语文水平的重要尺度.因此,无论是出于应试的需要,还是出于对自身能力培养的需要,写作对于初中生来说都是不可缺少的.它可以提高学生对文字的领悟能力和驾驭能力,以及相关的语言表达能力.教师特别是语文老师应减少写作的束... 作文是衡量学生语文水平的重要尺度.因此,无论是出于应试的需要,还是出于对自身能力培养的需要,写作对于初中生来说都是不可缺少的.它可以提高学生对文字的领悟能力和驾驭能力,以及相关的语言表达能力.教师特别是语文老师应减少写作的束缚,立足实践,结合自身的教学经验以及学生的学习需要,分析阻碍学生写作能力、思维发展的原因,采取适当的措施、通过不同的途径来提高中学生的写作能力. 展开更多
关键词 写作能力 初中学生 语言表达能力 语文水平 能力培养 驾驭能力 领悟能力 语文老师
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如何提高初中语文教学效果的策略研究
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作者 王维军 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第7期52-53,共2页
初中语文的学习是一个重要的过程,而课堂教学起着至关重要的作用,提高语文课堂教学的质量是每个教师都在努力探寻的话题,在课堂中,教学形式的多样化,基础知识的强化训练,语文人文性和工具性的结合,学生语言应用能力的培养,以及... 初中语文的学习是一个重要的过程,而课堂教学起着至关重要的作用,提高语文课堂教学的质量是每个教师都在努力探寻的话题,在课堂中,教学形式的多样化,基础知识的强化训练,语文人文性和工具性的结合,学生语言应用能力的培养,以及课后作业的有效反馈,都成为决定课堂教学质量的因素。 展开更多
关键词 初中语文 教学效果 研究
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中学英语课外活动开展策略初探
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作者 程中华 《中华少年》 2018年第16期174-174,共1页
英语新课改革尤其重视对学生实际语言运用能力的培养,丰富多彩的课外活动可以满足对中学生各方面的成长需求,同时活动的开展也有利于学习方法的改变,个人素养的提升,主观能动性的增强。提高自主学习能力。本文主要阐述在中学教学中开展... 英语新课改革尤其重视对学生实际语言运用能力的培养,丰富多彩的课外活动可以满足对中学生各方面的成长需求,同时活动的开展也有利于学习方法的改变,个人素养的提升,主观能动性的增强。提高自主学习能力。本文主要阐述在中学教学中开展课外活动的策略。 展开更多
关键词 新课标 中学英语 课外活动
原文传递
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