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充分利用情商 提高数学教学
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作者 李聪慧 《教育教学论坛》 2012年第37B期143-144,共2页
情商在数学教学中不容忽视,教师应从衣着打扮,爱学生,语言幽默,提高学习兴趣等方面利用情商,提高数学教学的质量。
关键词 高中数学 情商 包装 幽默 兴趣
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