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谈数学教学中学生素养的培养
1
作者
赵红梅
秦艳霞
《数学学习与研究》
2008年第7期31-31,共1页
一种科学只有在成功地应用数学时,才算达到了完善的地步。随着社会的进步和科技的发展,数学作为人们认识世界、改造世界的必需工具,有着非常重要的意义。新课程倡导自主、合作、探究的数学学习方式,使学生在获得知识的同时获得更多更丰...
一种科学只有在成功地应用数学时,才算达到了完善的地步。随着社会的进步和科技的发展,数学作为人们认识世界、改造世界的必需工具,有着非常重要的意义。新课程倡导自主、合作、探究的数学学习方式,使学生在获得知识的同时获得更多更丰富的认识、情感、体验、对数学学习的认同与接纳。使学生受到必要的数学教育,具有一定的数学素养,对于提高全民族素养与培养社会主义建设人才奠定基础是十分必要的。
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关键词
学生素养
数学教学
培养
认识世界
社会主义
学习方式
数学学习
数学教育
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职称材料
题名
谈数学教学中学生素养的培养
1
作者
赵红梅
秦艳霞
机构
山东省金乡县化雨乡双李小学
山东省
金乡县
化雨
中学
出处
《数学学习与研究》
2008年第7期31-31,共1页
文摘
一种科学只有在成功地应用数学时,才算达到了完善的地步。随着社会的进步和科技的发展,数学作为人们认识世界、改造世界的必需工具,有着非常重要的意义。新课程倡导自主、合作、探究的数学学习方式,使学生在获得知识的同时获得更多更丰富的认识、情感、体验、对数学学习的认同与接纳。使学生受到必要的数学教育,具有一定的数学素养,对于提高全民族素养与培养社会主义建设人才奠定基础是十分必要的。
关键词
学生素养
数学教学
培养
认识世界
社会主义
学习方式
数学学习
数学教育
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
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1
谈数学教学中学生素养的培养
赵红梅
秦艳霞
《数学学习与研究》
2008
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