小学与高校携手,实现美育新突破

2023年12月20日,教育部发布《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》,指出“以美育浸润学生,全面提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养,丰富学生的精神文化生活,让学生身心更加愉悦,活力更加彰显,人格更加健全。以美育浸润教师,发挥教师职业的美育功能,提升全员美育意识和美育素养,塑造人格魅力,涵养美育情怀”。

非遗教育如何守正创新——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录

2021年是《中华人民共和国非物质文化遗产法》颁布实施10周年。10年来,我国非遗保护传承工作蓬勃开展,多地大力推行“非遗进校园”。“非遗进校园”取得了哪些收获,存在着哪些问题和困难?如何通过非遗灵活育人,使之成为学校化美启智、立德树人的良方?如何守正创新培养非遗“真爱粉”?本期《教育家》线上圆桌论坛,我们邀请一线中小学校长,围绕“非遗教育如何守正创新”主题建言献策。

矢志少儿京剧教育 践行英雄王杰精神

党的十八大以来,习近平总书记多次强调要传承和弘扬中华优秀传统文化,并深刻指出中华优秀传统文化是人们进行道德教育修养的"好教材"。学校是进行中华优秀传统文化教育的主阵地,必须贯彻落实党的十八届三中全会关于完善中华优秀传统文化教育的精神,落实立德树人根本任务,把《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》落细落实落地。

师德师风,泽润“双减”

“双减”后的第一个学期已经悄然握别,她远去的背影是那么美好而生动。教室里多了美丽的歌声,走廊里多了开心的笑声,操场上多了兴奋的喊声,这是“双减”写下的温暖细节。大家心心念念的“增效”,也在课后延时服务、课堂改革中渐稳推进。需要我们清醒的是,这是一场必将精彩的大戏序曲,戏剧的高潮远未到来,对于此“剧”的所有参演者来讲,真正的考验只是刚刚开始。

坚持立德树人 培育“四好”少年

近年来，面对学校德育工作新形势，金乡县实验小学教育集团提出了崭新的工作目标——紧紧围绕“以爱育爱·立德树人”校训，以“读好书·写好字·学好艺·做好人”为育人目标，以打造“戏曲校园、科技校园、安全校园、书香校园、科研校园、和谐校园”等六大主题校园为抓手，深入开展教育教学各类工作，向着办学目标“创齐鲁名校·育阳光少年——办一所令全社会尊敬的学校”奋勇前进，进而把实验小学教育集团建设成济宁市小学教育一流、山东省知名、影响全国的品牌教育集团。