互动模式下的初中数学教学

随着新课程改革的不断深入,出现了许多新的教学理念和方法,新理念和新方法的使用对教学发展产生了深远的影响.但是在实践中,由于种种原因导致新理念和新方法应用的效率大打折扣,影响了新理念和新方法的推广力度,在实践教学中影响了教学效率和质量的提高.面对如此现状需要引起教师的高度重视,应从实践入手,积极找到解决问题的措施,从而使新理念和新方法更加适应新的教学实践,不断提高教学质量和效率.互动教学作为新课程改革发展的主要模式之一.

谈新课改下的初中生物教学策略

新一轮基础教育课程改革正在我国以前所未有的影响力和势态推进。而生物新课程改革的基本理念是面向全体学生,提高学生的生物科学素养,倡导探究性学习,以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变学习方式,变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口,体现了新的课程观。

《一元一次方程》单元复习策略与建议

《一元一次方程》是七年级上册的重点单元,是培养学生模型思想的重要知识内容,方程是帮助学生建立等量关系求解情境问题的重要工具。虽然在小学阶段,学生对方程的部分知识内容进行了探索和学习,但初中阶段方程的知识更加系统、更具整合性。在新课中,笔者发现不少学生对方程问题一筹莫展,无法有效地求解问题。对此,教师在引导学生复习时,要结合学生的薄弱点,夯实学生的知识基础,提升学生的综合能力。