在美术教学中培养学生的创新设计思维

以前的美术课程,注重传授学生绘画技能、理论技能,关注点主要是学生的造型能力,忽视了学生美术素养的培养,忽略了学生的设计创造能力。小学美术教师的教学目标,不是把学生培养成“作图师”,而是让学生在掌握基本的美术理论和绘画能力的基础上,引导学生积极思考,结合美术理论进行文化的创新探索,培养学生成为一名“设计师”,以此把美术知识和实际生活相融合,提高对美术的独特感受与认知。