战“疫”下“五育并举”线上课程开发与实施--以青岛第五十八中学为例

在“停课不停学”的倡议下,在疫情背景下,青岛五十八中坚持“以德为先、以智为基、以体为本、以美为辅、以劳为根”,挖掘疫情中的课程资源,开发开设线上教学课程,将五育融合其中,形成战“疫”下具有学校特色的线上教学系统。

加强思考深度 提升思维能力——图像法巧解无外力作用下的相对运动问题的位移关系

根据«中国高考评价体系»要求,高考备考中,需要在关注学生必备知识掌握的基础上,加强引导学生关注基本概念、模型的构建过程,形成系统的研究方法和理论体系,灵活进行方法迁移,由“解答问题”向“解决问题”转变.文中通过以利用v-t图像解决无外力作用下的相对运动问题的位移关系为例,探索备考策略,为科学复习提供一定指导作用.

网络对中学生思想道德发展的影响研究

文章从网络的便捷性有利于促进学生的个性化发展、网络的诱惑性造成学生心理障碍、网络的虚拟性导致学生社会化的不足和错位、网络的任意性容易弱化学生的思想道德意识四方面,研究网络对中学生思想道德发展的影响.

高中学生信息技术学科核心素养的培养

为了促进高中学生信息技术学科核心素养的培养,文章首先概述了信息技术及信息技术学科核心素养,然后提出了高中学生信息技术学科核心素养的培养策略,包括培养学生自主学习意识;培养学生信息技术思维能力;培养学生知识应用能力。

旅游对青岛沿海生态环境的负面影响

海藻的种类及生长情况能够较为直接的反映出周边的环境状况,因此通过对青岛两个著名的旅游景点所在海域大型海藻的种类的调查,分析发现旅游人数多的栈桥海域大型海藻的种类要明显小于旅游人数少的雕塑园海域,认为旅游对青岛沿海生态环境有负面影响。

揭示核心概念,彰显说理深度

《全国高考统一考试大纲》明确把“深刻”放在高考作文评分标准“发展等级”的第一点,而多数学生的作文在分析说理上往往难以走向深刻。造成这一现象的一个重要原因就是没有理清文章核心概念,作文中没有对核心概念进行充分的揭示。本文结合教学实践,指出学生在揭示核心概念方面存在的问题,并提出进行比较辨析、理性概括和进行感性描述三个揭示核心概念的策略,尝试解决学生议论文难以深入的问题。

基于金属有机骨架材料为前驱物的锂电负极材料α-Fe2O3的合成及性能表征

采用基于铁离子构筑的金属有机骨架化合物(MIL-53-Fe、MIL-88-Fe、MIL-100-Fe)为模板,通过简单的煅烧处理,制备出三种不同形貌的α-Fe_2O_3。结果表明当其作为锂离子电池负极材料时,以MIL-53-Fe为前驱物制备的α-Fe_2O_3具有最优异的电化学性能,当电流为0.1 C时,首次放电容量超过1 100 mA·h/g,在电流为1 C循环100次后,容量保持在245 mA·h/g。

细胞的氧化还原状态对浒苔孢子囊形成的影响

浒苔(Ulva prolifera)是我国黄海海域绿潮暴发的主要成因种,其孢子囊的形成和孢子的释放是浒苔大量、快速增殖的基础。本文以浒苔为研究材料,比较分析了还原剂(DTT)和氧化剂(H_2O_2)对直径为1 mm的圆形藻片从营养细胞形成孢子囊过程的影响。研究结果表明,DTT对浒苔孢子囊的形成具有明显的抑制作用,用H2O2处理的浒苔藻片与对照组相比没有显著性的差异,因此浒苔细胞处于还原状态时不利于孢子囊的形成。研究结果为探究浒苔孢子形成的调控机制提供了科学依据。

以MOF为前驱物的锂电负极材料Cr_2O_3合成及性能表征

采用基于铬离子构筑的金属有机骨架化合物(MIL-53-Cr、MIL-101-Cr、MIL-102-Cr)为模板,通过简单的煅烧处理制备出三种不同形貌的Cr2O3。实验结果表明以MIL-102-Cr作为前驱体制备的Cr2O3具有较规则的中空结构形貌,当其作为锂离子电池负极材料时展现出最优异的电化学性能,当电流为0.1 C时,首次放电容量为840 m Ah/g,在电流为1 C循环100次后,可逆容量可以保持在200 m Ah/g。

浅谈音乐核心素养及其培养

音乐教育教学具有发展学生音乐核心素养的特殊使命。从理论上讲,学生音乐核心素养的实质是体现音乐审美价值,体现音乐创造力价值,体现音乐文化价值。培养学生音乐核心素养的策略是:音乐教育教学应把情感体验作为培养学生音乐核心素养的基础,把兴趣教学作为培养学生音乐核心素养的关键,把音乐实践作为培养学生音乐核心素养的根本。

《<窦娥冤><雷雨><哈姆莱特>群文阅读》教学设计

【设计说明】新课标背景下,基于学习任务群的戏剧大单元群文阅读教学,教什么?怎么教?结合教材中的单元学习任务,我将第二单元戏剧教学·设计为9课时:第1~3课时,让学生完整阅读《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》,梳理故事脉络及人物关系;第4课时,把握作品主要矛盾冲突,体会课文节选部分主人公的情感心理;第5课时,进一步深入鉴赏分析人物形象,写出角色分析札记;第6~8课时,学生自由分组,选择一个作品,排练并演出课本剧;第9课时,以悲悯的情怀感受悲剧作品震撼人心的力量,理解三部作品的悲剧意义,认识良知的不朽价值.本设计是第4课时教学内容.

基于化学三重表征的教学设计——以“化学键与化学反应”为例

化学三重表征包括宏观表征、微观表征和符号表征.学生需要从宏观、微观和符号等方面对物质及其变化进行多种感知,才能更好地学习化学.文章以“化学键与化学反应”一课为例,说明如何基于化学三重表征进行教学设计.

关于实验室废水处理方法的探讨

实验室废水处理及物质回收一直是化学实验进行之后需面对的几大难题之一。化学实验产生的废水主要有以下三种:金属离子型废水、无机非金属型废水、有机型废水。其中无机非金属型废水的处理体系较为完备,但金属离子型废水和有机型废水的处理仍存在一定等缺陷。针对实验室金属离子型和有机型两种废水,分析其各自的特性,对废水中害物质进行研究,探讨采用通电还原法处理金属离子型废水和活性炭吸附法处理有机型废水两种方法的实用性,为实验室废水的有效处理寻找更佳途径。

地理教材中地理图像的设置及应用分析——以湘教版“水循环和洋流”一节为例

一、剖析课程标准,明确课标要求课程标准是课堂教学的基本准则,也是地理图像设置及应用的基本依据。认真地分析课程标准中的要求,可以使我们准确地把握图像设置的要求与目的。关于本节的课程标准有二条,对其目标要求分析如下：1.运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义本条标准旨在让学生认识自然界中水的循环运动及其对自然环境和人类活动的影响,同时也规定了是要＂运用示意图＂来完成这一目标,

UV-B辐射增强对孔石莼生长和孢子萌发的影响

测定了不同辐射强度的中波紫外线(UV-B)对潮间带海藻孔石莼相对生长率、光合生理活性以及孢子萌发情况的影响。研究表明: UV-B 抑制孔石莼的生长,随着辐射强度增加,抑制作用加强,同时UV-B 也会抑制孢子萌发, 4 kJ/m^2的辐射强度即可达到明显的抑制作用。此外, UV-B 辐射使孔石莼叶绿素荧光参数(Fv/Fm、YⅠ、YⅡ)值降低,随着处理时间延长,孔石莼光合生理活性显著降低。相对于光系统Ⅰ,光系统Ⅱ对于 UV-B 造成的环境胁迫更为敏感。本研究为 UV-B 可能影响其他潮间带生物或生态系统的研究提供了理论基础。

基于Python的图片爬虫程序设计

互联网中包含大量有价值的数据,网络爬虫通过既定规则可以自动地抓取互联网数据并下载至本地存储。研究网络爬虫的工作原理和基于Python网络信息爬取技术模块功能,基于RequestsBeautiful Soup技术构建图片爬虫实现网页图片爬取,详细阐述了百度贴吧美图吧图片爬虫程序的采集、解析、爬取和存储过程,实验结果证明基于Python的Requests-Beautiful Soup技术可快速构建图片爬虫程序实现对网页图片数据的自动解析和爬取,程序简单有效并且数据采集速度快。

“基于信息化环境下的高中教学与管理模式变革”应用案例

随着以互联网为代表的信息技术的飞速发展,信息技术已经在深入影响到社会生活的方方面面,教育也不再是一个避风港。近几年,以微课、翻转课堂、慕课为代表的教育技术新理念在教育领域掀起了阵阵波澜。

计算机科学与技术的应用现状与未来趋势

随着计算机科学与技术的发展,计算机的应用已经突破单纯的计算机信息通讯领域,渗透到我们生活的方方面面,极大影响和改变了我们的学习、工作以及生活方式,与每个人的生活息息相关。本文梳理了计算机科学与技术的应用现状,并对未来计算机的发展趋势做些预测。

英国脱欧对中国经济的影响

欧洲联盟，又被称作欧洲经济、政治共同体，简称欧盟，总部设在比利时的首都布鲁塞尔，是世界上第一大经济共同体，对欧洲经济和世界经济的发展都具有巨大的影响。在2016年英国脱欧公投中，应该脱离欧盟的决议以微弱的优势取胜，至此英国不再属于欧盟组织。这次事件不仅对英国自身产生了重大的影响，也对世界经济形势造成了冲击，作为欧盟成员国中我国经济出口的主要国家之一，英国在我国撬开欧盟的大门中起到了重要的推动作用，有人预测英国的退出将失去中国企业对外贸易的大部分投资，阻碍中国企业走向世界。其实，英国脱欧的决议是一把双刃剑，中国经济既面临着挑战，也会迎来新的机遇。本文就从英国脱欧的事件入手，从几个方面简单阐述，分析其对我国经济带来的影响。

基于计算机图形图像形态学图像分割方法

本文提出了一种基于计算机图形图像形态学图像分割的方法,该分割方法将图像的灰度直方图信息特征作为聚类对象,利用图划分粒子群优化的方法进行SAR图像的自动分割,该分割方法能够减小SAR图像的斑点噪声,提高分割的精度和准确率。