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浅谈艺术类高中的德育管理 被引量:1
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作者 孙维强 《新课程(教研版)》 2013年第9期20-21,共2页
今天的小学生将面临激烈的社会竞争,要成为高素质的接班人,品德发展是极其重要的。那么如何在小学教学中渗透思想品德教育呢?要充分利用思想品德课,加强德育与其他学科的密切联系,学校、社会、家庭共同努力,使德育工作再上一个新... 今天的小学生将面临激烈的社会竞争,要成为高素质的接班人,品德发展是极其重要的。那么如何在小学教学中渗透思想品德教育呢?要充分利用思想品德课,加强德育与其他学科的密切联系,学校、社会、家庭共同努力,使德育工作再上一个新台阶。 展开更多
关键词 主阵地 良好品质 体验 辨别是非 良好习惯
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润教细无声——浅谈高中英语教学中的“活动教学法”
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作者 吴晓燕 《教育界(教师培训)》 2013年第2期59-59,共1页
关键词 ★活动教学法——前进的导航灯 ★课堂组织形式——小组活动丰富 ★课堂授课方法一活动引领主流 Checkquestions——有利于英语思维(母语技能转移) Matchwordr有利于激发兴趣,英语获取信息(探究活动) Jigsawreading... 关键词 ★活动教学法——前进的导航灯 ★课堂组织形式——小组活动丰富 ★课堂授课方法一活动引领主流 Checkquestions——有利于英语思维(母语技能转移) Matchwordr有利于激发兴趣,英语获取信息(探究活动) Jigsawreading一有利于英语交流(合作学习活动)《新课标》指出:高中英语课程的教学重点是“发展学生用英语进行交流的能力;用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力;用英语进行思维和表达的能力。” 展开更多
关键词 英语教学 教学法 高中 授课方法 激发兴趣 探究活动 教学重点 学习活动
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如何促进家长与学生的心灵对话
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作者 钟毅 陈柏青 《中小学管理》 北大核心 2003年第11期39-39,共1页
关键词 家长 高中生 家庭教育 思想沟通 教育资源
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