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例谈研题“三重境界”
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作者 赵宏亮 《中学数学教学参考》 2022年第30期73-74,共2页
对一道高考试题进行探究,剖析研题的三重境界:从“通性通法”到“巧技妙法”,是底线的突破与思维的发散;从“巧技妙法”到“思辨笃行”,是知识积累到能力升华的飞跃。
关键词 函数 奇偶性 单调性 图像 特殊值
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