夜半惊魂

本期我们请来的是北京市小学语文特级教师杨德伦老师。杨老师是“国培计划”培训教学专家、评审评估专家。他从事小学语文教学及研究40年，始终倡导这样的作文理念：把多彩的生活引入作文，用作文来表现真实的生活；从阅读中学习表达之法和精彩语言，以读促写，读写共进。

剌玫瑰的挑刺儿功夫

在妈妈的鼓励下，我在网上创建了一个编辑部，想要创办一本美图杂志。在同学、闺蜜的大力宣传下，很快，写作、绘制、录入、排版、校对这些职位全都有人来应聘了。其中，表现最为神奇的就是负责校对的妹子刺玫瑰了。所谓校对，就是负责检查写手的稿子，并纠正文章中的错字。想要胜任校对这个工作，就必须博览群书，还要区分一些容易混淆的字，在任何时候都能火眼金睛地将错字揪出来。

葡萄雨

早晨醒来时，妈妈告诉我，今天要带我开开眼界，看看什么叫作唯美。迷迷糊糊的我和妈妈走出家门，上了一辆区间车，任由车辆疯跑。天上下着细雨，地上有着少许的积水，清新的空气扑面而来。公交车大约跑了一个半小时左右，我们下了车。走了一会儿，妈妈说：“到了!这就是我们今天的目的地——采摘园。景色很不错哟!”

留给童年的一座城

历史不足是课本里的三皇五帝，也不只是电视里的金戈铁马，它是你能看见能听见的自己的故事。一张旧照片，一首老歌谣，一封发黄信，一个身边人……因为你一点一滴的记录，使它们成为了你书写的历史；因为你点点滴滴的记录，让我们感受到心和心的距离触手可及。