对青岛市中学生身体素质状况的调查研究

文章通过相关的调查方法，对目前山东省青岛市部分中学的中学生进行身体素质方面的研究，意在了解目前中学生的身体素质状况。通过一段时间的调查分析，发现目前青岛地区中学生的身体素质有待进一步提高，进而作者在文中对出现的问题进行了相应的分析，并提出了自己的一些建议，以期能为提高学校体育教学质量尽微薄之力。

青岛地区中学体育课堂教学现状与分析

在调查过程中作者运用了现场咨询、实地调研、查阅文献、资料统计、问卷调查等方法,对目前青岛地区的中学体育课程教学现状进行了全面的调查与分析,以期能为中学体育教学的发展尽自己的一点绵薄之力。

与君长相知,阅读深耕植——《民间文学大课堂》读书沙龙

张淑英(山东省胶州市实验小学):尊敬的专家、老师们,上午好!近期我们共读了特级教师何夏寿老师的专著《民间文学大课堂》,今天,我们来开展一次“读书沙龙”来畅聊。何夏寿(浙江省绍兴市上虞区金近小学):大家好!感谢大家从书海中挑选了我的《民间文学大课堂》。作为作者来说,我的心里特别高兴。

小议小学生体育兴趣的培养

小学阶段的学生是活泼好动、兴趣广泛的,但他们的课堂观念、组织纪律性却不高,特别是低年级的学生,对小学阶段体育课知之甚少。体育教师应根据此阶段小学生的年龄特点,并着重根据他们的心理特点,制订出适合他们特点的课堂教学内容与教学形式,促进他们养成良好的体育课参与兴趣。

利用网络技术进行初中数学函数教学

数学是人类文化的重要组成部分,应用于生产生活的各个方面,也是培养学生逻辑思维能力和创新思维能力的重要学科。但是,抽象、严谨的学科特征难免导致初中生对数学课堂感到枯燥乏味。然而,现代信息技术,特别是网络技术,可以将枯燥乏味的数学理论形象化、直观化,在课程标准中也提到"信息技术是从根本上改变数学学习方式的重要途径之一,必须充分加以应用"。函数是"数与代数"的重要内容,也是义务教育阶段学生感到难理解和掌握的数学概念之一。

探索图形规律的小方法

探索图形规律的题目富含学习功能．其探究策略所蕴含的类比、转化、模型等数学思想方法，有益于改善同学们的学习方式．对于这类题目，很多同学们感觉难度大．无从下手，有时虽耗费了大量的时间，最终还是找不到正确的结果．如何能在探究时做到如鱼得水、手到擒来呢？本文结合2017各地中考题．来分析如何从观察每个已知特例入手．分析它们的特点。找出可能的规律．经历从特殊到一般，再到特殊验证规律的过程，希望能为同学们探究这类问题提供一些思路．