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让孩子成为表演游戏的主人
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作者 纪盼盼 《儿童与健康》 2021年第8期86-87,共2页
表演是深受幼儿喜爱的一种游戏。通过表演幼儿可以熟悉和巩固故事的内容;可以模仿人物、动物的表情、动作以及动物的叫声等;可以通过亲身体验得到快乐。结合小班教育活动故事“拔萝卜”,根据故事内容我制作了表演头饰:萝卜、老爷爷、老... 表演是深受幼儿喜爱的一种游戏。通过表演幼儿可以熟悉和巩固故事的内容;可以模仿人物、动物的表情、动作以及动物的叫声等;可以通过亲身体验得到快乐。结合小班教育活动故事“拔萝卜”,根据故事内容我制作了表演头饰:萝卜、老爷爷、老婆婆、小姑娘、小花狗、小花猫、小老鼠。在讲述“拔萝卜”故事后,我就让幼儿扮演故事中的角色进行表演,小朋友们纷纷举手争着要上台来表演。 展开更多
关键词 表演游戏 小班教育 亲身体验 举手 幼儿 故事
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再谈如何做好幼小衔接工作
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作者 纪芙蓉 《儿童与健康》 2013年第3期18-19,共2页
小学对幼儿园的孩子来说是神秘而又向往的地方,不一样的生活节奏,不一样的学习方式对孩子是一项挑战。孩子们能否很快完成由幼儿到小学生的转变、能否很快适应小学生活,幼小衔接则是关键所在。
关键词 生活节奏 小学生 学习方式 幼儿园 孩子 快适应
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