小学数学班主任在教学中融入德育的策略分析

该文从 6 个角度提出了小学数学班主任教学工作中融入德育的有效策略,包括:端正德育认知、创新教学理念;加强师德建设、明确立德树人;创新教学方法、塑造优秀品德;理论联系实际、构建德育意识;加强班风建设、展现德育思想;落实家校共育、体现德育素养。希望能对丰富该领域研究成果,强化小学数学班主任教学与班级管理工作的德育效果有所帮助。