传染病预防与控制在学校卫生管理中的应用价值

分析在学校卫生管理工作中执行传染病预防与控制措施的具体价值,为学校开展这项工作提供参考。方法 选择疾控中心在2020年一年期间发现的某学校上报的突发卫生事件作为调查对象,对这些事件的资料与数据进行统计分析,指导该学校建立科学的传染病防控方案,从2021年开始进行实施,执行一年时间,评估方案实施前后该学校卫生管理工作评分、学生传染病相关知识知晓情况以及学校出现突发卫生事件的情况。结果 探究组的各项卫生管理工作评分要高于对照组,对比P<0.05;探究组的传染病相关知识知晓率要优于对照组,对比P<0.05;探究组的突发卫生事件发生频次及病例数显著少于对照组。结论 在学校卫生管理工作中,建立起针对性的传染病预防与控制措施,进行有效落实,可以减少突发卫生事件的发生,提高卫生管理水平,并提升学生对于传染病防范知识的认知水平,因此值得学校进行推广应用。

青岛市城阳区部分中小学生视力不良现状分析

目的分析青岛市城阳区部分中小学生视力不良现状。方法共调查青岛市城阳区的小学、初中、高中学生19 762名,在光线充足的地方用E字标准近视力表测试。结果共检出4 363名中小学生视力低下,检出率为22.08%。小学生、初中生及高中生女生的视力低下检出率均高于男生,P<0.05,差异具有统计学意义。高中生、初中生重度视力低下构成比高于小学生,高中生重度视力低下构成比高于初中生,P<0.05,差异具有统计学意义。结论青岛市城阳区中小学生中女生视力低下检出率更高,高中生视力低下程度更严重,应对中小学生的视力问题提高重视,定期检测,家长和老师共同努力做好预防工作,以降低视力不良发生率。

2013年城阳区疑似预防接种异常反应统计分析评价

目的：分析城阳区2013年各种疫苗接种的疑似预防接种异常反应（AEFI）发生情况及监测系统运转情况。方法：采用描述性流行病学方法对城阳区2013年报告的AEFI资料进行分析。结果：2013年城阳区报告AEFI共72例。其中一般反应72例；发生AEFI的疫苗共有13种，其中以无细胞百白破疫苗的发生数最多；全区8个街道办事处均有AEFI报告，病例中0～1岁组23例（31．94％）、1-2岁组23例（31．94％）。临床症状以发热／红肿，硬结（64例）为主；AEFI发生在0～1d的64例（88．89％）。结论：城阳区的AEFI监测的完整性和敏感性较高，要提高预防接种服务质量，加强预防接种门诊规范化建设，增加人员配备和规范预防接种操作，加强疑似异常反应监测，从而减少预防接种不良反应的发生。

年龄相关性听力减退与NR3C1基因SNP位点的关联性分析

目的以青岛地区汉族人群为研究对象来探究年龄相关性听力减退(ARHI)与NR3C1基因9个SNP位点的相关性,研究该基因在ARHI上是否存在遗传易感性。方法运用整群随机抽样的方法抽取青岛地区汉族非相关个体作为研究对象,通过问卷调查、纯音听阈测试和基因分型等来获取研究对象的相关资料。计数资料间比较使用t检验。单因素和多因素分析采用Logistic回归,探讨NR3C1基因与年龄相关性听力减退的关系。为验证样本的群体代表性进行Hardy-Weinberg平衡检验。结果rs61757411、rs41423247、rs6877893等位基因分布在年龄相关性听力减退组和听力正常组间存在显著差异(χ2=545.451、χ2=7.748、χ2=9.004,均P<0.01)。在控制环境因素的多因素Logistic回归分析显示,rs6877893位点的加性模型与ARHI之间关联存在统计学意义(OR=0.733,95%CI=0.543-0.989,P<0.05)。rs33388共显性模型(OR=0.672,95%CI=0.453-0.996,P<0.05)、加性模型(OR=0.723,95%CI=0.536-0.974,P<0.05)、显性模型(OR=0.660,95%CI=0.454-0.960,P<0.05)与ARHI之间关联存在统计学意义。结论NR3C1基因rs61757411、rs41423247、rs6877893、rs33388位点多态性与年龄相关性听力减退存在关联,为今后多中心、大人群、多SNP位点的研究提供了重要参考,同时为ARHI高危人群的筛查和预防提供了科学依据。

学生近视预防干预及管理探究

随着教育事业的发展,教育制度不断完善,学校给予学生的学习压力减轻啦,但家长给予学生的学习压力却在不断增加,同时随着电子产品的普及,学生近视问题逐渐成为社会关注的焦点。尤其是在小学阶段,学生视力情况尤为重要,但是现如今小学近视学生不断增多,如何预防近视问题成为了目前社会所关注的热点问题。从目前的情况来看,造成学生近视的原因是多方面的,不仅受到了家庭教育影响,也受到了外界因素影响。因此学校、家长以及社会都应该重视起学生近视问题,积极采取有效措施进行预防和干预。从目前的情况来看,学生近视的发生除了遗传因素、营养因素、环境因素,主要是学习压力增加、户外运动不足以及用眼卫生行为习惯不当引起的,因此,解决措施也需要从这几方面入手。

免疫规划预防儿童传染病的效果分析与对策研究

讨论研究在儿童传染病预防过程中开展免疫规划工作的价值作用。方法:将2020年11月到2021年11月期间当地儿童免疫规划工作纳入研究范围,包括六岁以下儿童128例,了解接种合格率,再按照疫苗接种情况划分为两组——对照组(未接种疫苗)、观察组(接种疫苗),对比两组儿童基础资料,对比两组儿童相关传染病发生风险(麻疹、风疹、流行性乙型脑炎、腮腺炎、甲肝、水痘等),分析影响儿童接种率因素。结果:整体接种率合格为50%(64/128),观察组与对照组两组性别、年龄等基础资料不存在统计学意义(P>0.05);观察组整体麻疹、风疹、流行性乙型脑炎、腮腺炎、甲肝、水痘等总传染病发生概率明显低于对照组,P<0.05,有统计学差异。结论:做好当地儿童免疫规划管理工作,让儿童及时完成疫苗接种,可以有效降低麻疹、风疹、流行性乙型脑炎、腮腺炎、甲肝、水痘等传染病发生概率,为儿童的健康成长提供一定保障。