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酯化葡甘露聚糖作为霉菌毒素吸附剂的研究
被引量:
22
1
作者
常顺华
朱连勤
+2 位作者
朱风华
陈甫
隋菲菲
《饲料研究》
CAS
北大核心
2010年第5期48-50,共3页
选取体质量相近,日龄相同的24头健康仔猪,随机分为6组,每组4个重复。1组饲喂正常饲料;2组饲喂霉变饲料;3组~5组,在霉变饲料中分别添加0.05%、0.1%和0.2%的酯化葡甘露聚糖(EGM);6组在霉变饲料中添加0.1%霉可吸,研究霉变饲料中添加EGM对...
选取体质量相近,日龄相同的24头健康仔猪,随机分为6组,每组4个重复。1组饲喂正常饲料;2组饲喂霉变饲料;3组~5组,在霉变饲料中分别添加0.05%、0.1%和0.2%的酯化葡甘露聚糖(EGM);6组在霉变饲料中添加0.1%霉可吸,研究霉变饲料中添加EGM对仔猪生产性能和抗氧化指标的影响。结果表明:试验至30d,1组和5组仔猪的平均日增质量极显著高于3组,1组、5组和6组显著高于2组、3组和4组;1组仔猪血清丙二醛和羟自由基含量极显著低于5组,5组极显著低于其余各组;1组仔猪血清的总抗氧化能力极显著高于5组,5组极显著高于其余各组。由此表明,EGM能很好地吸附饲料中的霉菌毒素,提高仔猪的日增质量,降低料重比,扭转霉菌毒素对仔猪的过氧化损伤,在仔猪霉变饲料中的适宜添加剂量为0.2%。
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关键词
仔猪
酯化葡甘露聚糖(EGM)
霉菌毒素
增质量
丙二醛
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职称材料
纳米氧化铜对SPF鸡组织中铜和锌沉积的影响
被引量:
2
2
作者
隋菲菲
朱连勤
+3 位作者
朱风华
常顺华
王友令
杨澄峰
《饲料研究》
CAS
北大核心
2010年第5期43-45,共3页
高原等报道,高铜日粮能显著降低血清中锌的含量。闫素梅等报道,日粮中锌的缺乏或过量会引起铁与铜代谢的紊乱。纳米氧化铜在肠道是以离子还是粒子形式吸收,尚需研究证明。通过比较研究纳米氧化铜、硫酸铜和氧化铜对SPF鸡脏器组织铜和锌...
高原等报道,高铜日粮能显著降低血清中锌的含量。闫素梅等报道,日粮中锌的缺乏或过量会引起铁与铜代谢的紊乱。纳米氧化铜在肠道是以离子还是粒子形式吸收,尚需研究证明。通过比较研究纳米氧化铜、硫酸铜和氧化铜对SPF鸡脏器组织铜和锌沉积的影响,探讨纳米氧化铜在动物体内的吸收代谢机制。
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关键词
纳米氧化铜
SPF鸡
沉积
鸡组织
锌
高铜日粮
脏器组织
代谢机制
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职称材料
爱心是一面旗帜——情感教育在小学班主任管理工作中的有效运用
被引量:
2
3
作者
周春霞
《基础教育课程》
2014年第24期33-34,共2页
情感教育作为教育过程中一个重要的组成部分,有着极其深远的意义。良好的情感教育可以帮助学生树立正确的学习态度和生活态度,教会学生如何去控制自己的情绪以及如何对待情感,同样它也可以帮助学生树立正确的信念,从而促进学生全方位的...
情感教育作为教育过程中一个重要的组成部分,有着极其深远的意义。良好的情感教育可以帮助学生树立正确的学习态度和生活态度,教会学生如何去控制自己的情绪以及如何对待情感,同样它也可以帮助学生树立正确的信念,从而促进学生全方位的发展,达到教育的真正目的。
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关键词
小学班主任
情感教育
学习态度
教育过程
人格塑造
自我教育
知识的巩固
班级工作
班主任老师
教学评价
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职称材料
激发孩子学习的“原动力”
4
作者
李丽
《基础教育参考》
2010年第11X期67-67,共1页
兴趣是学习的"原动力"、"催化剂",只有激发了孩子的兴趣,才能挑动孩子心中想学的愿望,使其自然而愉快地接受知识。新课程倡导将培养和激发学生的学习兴趣放在首位。无论是教学内容的选择,还是教学方法的变化、学法...
兴趣是学习的"原动力"、"催化剂",只有激发了孩子的兴趣,才能挑动孩子心中想学的愿望,使其自然而愉快地接受知识。新课程倡导将培养和激发学生的学习兴趣放在首位。无论是教学内容的选择,还是教学方法的变化、学法的指导、组织形式的采用、评价方式的运用都要注意激发学生的兴趣,特别是小学阶段尤为重要。
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关键词
学习过程
新课程
教学内容
教学方法
学习技能
教学手段
课外书
师生关系
学习经验
使人
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职称材料
注重音乐课的有效性评价
5
作者
江华
《基础教育参考》
2011年第9期65-65,共1页
著名的教育家陶行知先生说过.教是为了学.学是为了教。综合教学实践我体会到.无论是课程改革或是学习评价.都要求教师建立符合新课程标准及素质教育理念的学习评价理念.让音乐评价伴随学生快乐成长。如何在音乐课堂上巧用教学评价?
关键词
音乐课堂
有效性评价
素质教育理念
学习评价
新课程标准
快乐成长
音乐评价
评价理念
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职称材料
小学《品德与生活》课堂提问的设计技巧探析
6
作者
纪兰花
《教学管理与教育研究》
2017年第23期81-82,共2页
小学《品德与生活》强调了品德和生活的密切关系:品德的形成要依托于小学生的日常生活,日常生活中提升道德品质是真正目的。在课堂教学过程中,教师必须严格遵循学生身心发展的规律,有针对性地结合儿童的心理发展特征,以适合儿童的社会...
小学《品德与生活》强调了品德和生活的密切关系:品德的形成要依托于小学生的日常生活,日常生活中提升道德品质是真正目的。在课堂教学过程中,教师必须严格遵循学生身心发展的规律,有针对性地结合儿童的心理发展特征,以适合儿童的社会生活为基础,联系学生的生活经验展开教学。
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关键词
品德
生活
课堂提问
设计技巧
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职称材料
新课改背景下小学美术教学方式的转变
7
作者
迟宝峰
《小学时代》
2021年第6期74-74,76,共2页
美术这门课程是小学教育体系中非常重要的组成部分,有助于对学生进行审美教育。但美术这门课程并没有被纳入考试体系,所以在小学阶段遇到了很大的教学困境,在一定程度上影响了美术学科的发展,不利于学生全面发展。在新课改的大环境下社...
美术这门课程是小学教育体系中非常重要的组成部分,有助于对学生进行审美教育。但美术这门课程并没有被纳入考试体系,所以在小学阶段遇到了很大的教学困境,在一定程度上影响了美术学科的发展,不利于学生全面发展。在新课改的大环境下社会各界人士对小学美术的关注度越来越高,这门学科中所蕴含的想象力能够提升学生的创新思维能力,在新时期下需要我们注重培养学生的德智体美劳全面发展,从而为社会源源不断地输送具有综合素质的全新人才。
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关键词
小学美术
考试体系
教学困境
美术学科
新课改
方式的转变
审美教育
综合素质
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职称材料
我做学生良师益友
8
作者
辛泽坤
《教育艺术》
2012年第3期38-39,共2页
前苏联教育学家马卡连柯曾说过:“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。”教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美好人生的开端掌握在教师手中,教师只有用自己的爱,才能...
前苏联教育学家马卡连柯曾说过:“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。”教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美好人生的开端掌握在教师手中,教师只有用自己的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。面对知识更新周期越来越短的时代,面对社会影响对学生日趋重要的今关,
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关键词
学生
良师益友
马卡连柯
教育学家
美好人生
自然属性
更新周期
社会影响
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职称材料
发挥学生主观能动性 进行计算机教学
9
作者
纪克克
《中国教育技术装备》
2011年第4期79-79,共1页
1 引言 教育是面向未来的。著名科学家钱学森作过如下论述:“未来教育=人脑+电脑+网络。”21世纪是高度信息化的社会,以信息化带动教育现代化,发挥信息技术优势,探索新型教学模式。培养学生运用信息技术进行学习、实践、应用...
1 引言 教育是面向未来的。著名科学家钱学森作过如下论述:“未来教育=人脑+电脑+网络。”21世纪是高度信息化的社会,以信息化带动教育现代化,发挥信息技术优势,探索新型教学模式。培养学生运用信息技术进行学习、实践、应用的能力,以及学生主体创新意识和创新能力,使学生学会学习,从被动学习转向主动学习。而在小学开展信息技术教育,则是全面提高学生整体素质,也是当前基础教育改革与发展的一个重要突破口。那么如何发挥学生的主体作用进行计算机教学呢?
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关键词
学生主体
计算机教学
主观能动性
信息技术教育
主动学习
未来教育
创新能力
教育现代化
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职称材料
两种检测羊乳中无乳支原体方法的灵敏度
10
作者
徐逸凡
刘雨婷
+2 位作者
师先存
张星宇
田文儒
《农家致富顾问》
2015年第18期80-81,共2页
无乳支原体检测技术为判定奶山羊传染性无乳症所必需。研究目的为确定1)PCR检测奶山羊乳样的范围;2)检测条件,包括DNA提取,PCR技术及贮藏条件;3)PCR检测与乳样培养技术结果之间的一致性。结果表明,乳样培养及PCR均能检出山羊临...
无乳支原体检测技术为判定奶山羊传染性无乳症所必需。研究目的为确定1)PCR检测奶山羊乳样的范围;2)检测条件,包括DNA提取,PCR技术及贮藏条件;3)PCR检测与乳样培养技术结果之间的一致性。结果表明,乳样培养及PCR均能检出山羊临床型乳腺炎样品中的无乳支原体,但与PCR相比,培养技术更适用于检测菌体量少的样本。DNA提取技术能显著影响PCR的结果,样品是否冷冻则不影响实验结果,乳样培养和PCR检测结果具有完美的一致性。
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关键词
山羊乳
传染性无乳症
PCR技术
乳样培养
无乳支原体
原文传递
健康可持续发展的策略
11
《农村养殖技术》
2010年第15期7-7,共1页
根据我国城市分布、交通条件与人口密度状况,建议省地级以上大城市应将畜牧场和畜禽屠宰加工厂撤离到城郊50公里以外,并且禁止郊区饲养畜禽和屠宰水禽;县级中小城市养殖场和畜禽屠宰加工厂应撤离到城郊30公里以外。撤离的位置要根据...
根据我国城市分布、交通条件与人口密度状况,建议省地级以上大城市应将畜牧场和畜禽屠宰加工厂撤离到城郊50公里以外,并且禁止郊区饲养畜禽和屠宰水禽;县级中小城市养殖场和畜禽屠宰加工厂应撤离到城郊30公里以外。撤离的位置要根据城市发展长期规划而选定方位,避免重复搬迁。
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关键词
可持续发展
屠宰加工厂
健康
城市分布
人口密度
交通条件
中小城市
长期规划
原文传递
题名
酯化葡甘露聚糖作为霉菌毒素吸附剂的研究
被引量:
22
1
作者
常顺华
朱连勤
朱风华
陈甫
隋菲菲
机构
山东省青岛市城阳区长城路
出处
《饲料研究》
CAS
北大核心
2010年第5期48-50,共3页
文摘
选取体质量相近,日龄相同的24头健康仔猪,随机分为6组,每组4个重复。1组饲喂正常饲料;2组饲喂霉变饲料;3组~5组,在霉变饲料中分别添加0.05%、0.1%和0.2%的酯化葡甘露聚糖(EGM);6组在霉变饲料中添加0.1%霉可吸,研究霉变饲料中添加EGM对仔猪生产性能和抗氧化指标的影响。结果表明:试验至30d,1组和5组仔猪的平均日增质量极显著高于3组,1组、5组和6组显著高于2组、3组和4组;1组仔猪血清丙二醛和羟自由基含量极显著低于5组,5组极显著低于其余各组;1组仔猪血清的总抗氧化能力极显著高于5组,5组极显著高于其余各组。由此表明,EGM能很好地吸附饲料中的霉菌毒素,提高仔猪的日增质量,降低料重比,扭转霉菌毒素对仔猪的过氧化损伤,在仔猪霉变饲料中的适宜添加剂量为0.2%。
关键词
仔猪
酯化葡甘露聚糖(EGM)
霉菌毒素
增质量
丙二醛
分类号
S816.73 [农业科学—饲料科学]
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职称材料
题名
纳米氧化铜对SPF鸡组织中铜和锌沉积的影响
被引量:
2
2
作者
隋菲菲
朱连勤
朱风华
常顺华
王友令
杨澄峰
机构
山东省青岛市城阳区长城路
山东省
农业科学院家禽研究所
青岛
农业大学理学院
出处
《饲料研究》
CAS
北大核心
2010年第5期43-45,共3页
基金
国家自然科学基金项目(NO.30871894)
文摘
高原等报道,高铜日粮能显著降低血清中锌的含量。闫素梅等报道,日粮中锌的缺乏或过量会引起铁与铜代谢的紊乱。纳米氧化铜在肠道是以离子还是粒子形式吸收,尚需研究证明。通过比较研究纳米氧化铜、硫酸铜和氧化铜对SPF鸡脏器组织铜和锌沉积的影响,探讨纳米氧化铜在动物体内的吸收代谢机制。
关键词
纳米氧化铜
SPF鸡
沉积
鸡组织
锌
高铜日粮
脏器组织
代谢机制
分类号
S858.31 [农业科学—临床兽医学]
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职称材料
题名
爱心是一面旗帜——情感教育在小学班主任管理工作中的有效运用
被引量:
2
3
作者
周春霞
机构
山东省青岛市城阳区长城路
小学
出处
《基础教育课程》
2014年第24期33-34,共2页
文摘
情感教育作为教育过程中一个重要的组成部分,有着极其深远的意义。良好的情感教育可以帮助学生树立正确的学习态度和生活态度,教会学生如何去控制自己的情绪以及如何对待情感,同样它也可以帮助学生树立正确的信念,从而促进学生全方位的发展,达到教育的真正目的。
关键词
小学班主任
情感教育
学习态度
教育过程
人格塑造
自我教育
知识的巩固
班级工作
班主任老师
教学评价
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
激发孩子学习的“原动力”
4
作者
李丽
机构
山东省青岛市城阳区长城路
小学
出处
《基础教育参考》
2010年第11X期67-67,共1页
文摘
兴趣是学习的"原动力"、"催化剂",只有激发了孩子的兴趣,才能挑动孩子心中想学的愿望,使其自然而愉快地接受知识。新课程倡导将培养和激发学生的学习兴趣放在首位。无论是教学内容的选择,还是教学方法的变化、学法的指导、组织形式的采用、评价方式的运用都要注意激发学生的兴趣,特别是小学阶段尤为重要。
关键词
学习过程
新课程
教学内容
教学方法
学习技能
教学手段
课外书
师生关系
学习经验
使人
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
注重音乐课的有效性评价
5
作者
江华
机构
山东省青岛市城阳区长城路
小学
出处
《基础教育参考》
2011年第9期65-65,共1页
文摘
著名的教育家陶行知先生说过.教是为了学.学是为了教。综合教学实践我体会到.无论是课程改革或是学习评价.都要求教师建立符合新课程标准及素质教育理念的学习评价理念.让音乐评价伴随学生快乐成长。如何在音乐课堂上巧用教学评价?
关键词
音乐课堂
有效性评价
素质教育理念
学习评价
新课程标准
快乐成长
音乐评价
评价理念
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学《品德与生活》课堂提问的设计技巧探析
6
作者
纪兰花
机构
山东省青岛市城阳区长城路
小学
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第23期81-82,共2页
文摘
小学《品德与生活》强调了品德和生活的密切关系:品德的形成要依托于小学生的日常生活,日常生活中提升道德品质是真正目的。在课堂教学过程中,教师必须严格遵循学生身心发展的规律,有针对性地结合儿童的心理发展特征,以适合儿童的社会生活为基础,联系学生的生活经验展开教学。
关键词
品德
生活
课堂提问
设计技巧
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课改背景下小学美术教学方式的转变
7
作者
迟宝峰
机构
山东省青岛市城阳区长城路
小学
出处
《小学时代》
2021年第6期74-74,76,共2页
文摘
美术这门课程是小学教育体系中非常重要的组成部分,有助于对学生进行审美教育。但美术这门课程并没有被纳入考试体系,所以在小学阶段遇到了很大的教学困境,在一定程度上影响了美术学科的发展,不利于学生全面发展。在新课改的大环境下社会各界人士对小学美术的关注度越来越高,这门学科中所蕴含的想象力能够提升学生的创新思维能力,在新时期下需要我们注重培养学生的德智体美劳全面发展,从而为社会源源不断地输送具有综合素质的全新人才。
关键词
小学美术
考试体系
教学困境
美术学科
新课改
方式的转变
审美教育
综合素质
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我做学生良师益友
8
作者
辛泽坤
机构
山东省青岛市城阳区长城路
小学
出处
《教育艺术》
2012年第3期38-39,共2页
文摘
前苏联教育学家马卡连柯曾说过:“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。”教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美好人生的开端掌握在教师手中,教师只有用自己的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。面对知识更新周期越来越短的时代,面对社会影响对学生日趋重要的今关,
关键词
学生
良师益友
马卡连柯
教育学家
美好人生
自然属性
更新周期
社会影响
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
发挥学生主观能动性 进行计算机教学
9
作者
纪克克
机构
山东省青岛市城阳区长城路
小学
出处
《中国教育技术装备》
2011年第4期79-79,共1页
文摘
1 引言 教育是面向未来的。著名科学家钱学森作过如下论述:“未来教育=人脑+电脑+网络。”21世纪是高度信息化的社会,以信息化带动教育现代化,发挥信息技术优势,探索新型教学模式。培养学生运用信息技术进行学习、实践、应用的能力,以及学生主体创新意识和创新能力,使学生学会学习,从被动学习转向主动学习。而在小学开展信息技术教育,则是全面提高学生整体素质,也是当前基础教育改革与发展的一个重要突破口。那么如何发挥学生的主体作用进行计算机教学呢?
关键词
学生主体
计算机教学
主观能动性
信息技术教育
主动学习
未来教育
创新能力
教育现代化
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
两种检测羊乳中无乳支原体方法的灵敏度
10
作者
徐逸凡
刘雨婷
师先存
张星宇
田文儒
机构
山东省青岛市城阳区长城路
出处
《农家致富顾问》
2015年第18期80-81,共2页
文摘
无乳支原体检测技术为判定奶山羊传染性无乳症所必需。研究目的为确定1)PCR检测奶山羊乳样的范围;2)检测条件,包括DNA提取,PCR技术及贮藏条件;3)PCR检测与乳样培养技术结果之间的一致性。结果表明,乳样培养及PCR均能检出山羊临床型乳腺炎样品中的无乳支原体,但与PCR相比,培养技术更适用于检测菌体量少的样本。DNA提取技术能显著影响PCR的结果,样品是否冷冻则不影响实验结果,乳样培养和PCR检测结果具有完美的一致性。
关键词
山羊乳
传染性无乳症
PCR技术
乳样培养
无乳支原体
分类号
S858.292 [农业科学—临床兽医学]
原文传递
题名
健康可持续发展的策略
11
机构
山东省青岛市城阳区长城路
出处
《农村养殖技术》
2010年第15期7-7,共1页
文摘
根据我国城市分布、交通条件与人口密度状况,建议省地级以上大城市应将畜牧场和畜禽屠宰加工厂撤离到城郊50公里以外,并且禁止郊区饲养畜禽和屠宰水禽;县级中小城市养殖场和畜禽屠宰加工厂应撤离到城郊30公里以外。撤离的位置要根据城市发展长期规划而选定方位,避免重复搬迁。
关键词
可持续发展
屠宰加工厂
健康
城市分布
人口密度
交通条件
中小城市
长期规划
分类号
X22 [环境科学与工程—环境科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
酯化葡甘露聚糖作为霉菌毒素吸附剂的研究
常顺华
朱连勤
朱风华
陈甫
隋菲菲
《饲料研究》
CAS
北大核心
2010
22
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职称材料
2
纳米氧化铜对SPF鸡组织中铜和锌沉积的影响
隋菲菲
朱连勤
朱风华
常顺华
王友令
杨澄峰
《饲料研究》
CAS
北大核心
2010
2
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职称材料
3
爱心是一面旗帜——情感教育在小学班主任管理工作中的有效运用
周春霞
《基础教育课程》
2014
2
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职称材料
4
激发孩子学习的“原动力”
李丽
《基础教育参考》
2010
0
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职称材料
5
注重音乐课的有效性评价
江华
《基础教育参考》
2011
0
下载PDF
职称材料
6
小学《品德与生活》课堂提问的设计技巧探析
纪兰花
《教学管理与教育研究》
2017
0
下载PDF
职称材料
7
新课改背景下小学美术教学方式的转变
迟宝峰
《小学时代》
2021
0
下载PDF
职称材料
8
我做学生良师益友
辛泽坤
《教育艺术》
2012
0
下载PDF
职称材料
9
发挥学生主观能动性 进行计算机教学
纪克克
《中国教育技术装备》
2011
0
下载PDF
职称材料
10
两种检测羊乳中无乳支原体方法的灵敏度
徐逸凡
刘雨婷
师先存
张星宇
田文儒
《农家致富顾问》
2015
0
原文传递
11
健康可持续发展的策略
《农村养殖技术》
2010
0
原文传递
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