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线条练习游戏化
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作者 袁桂峰 《早期教育(幼教·教育教学)》 2015年第6期56-56,共1页
小班绘画活动有许多是线条练习,为了激发幼儿的兴趣,能认真而较持久地画线条,我将线条练习游戏化。如在短线练习活动"小鸡的篱笆"中,我对幼儿说:"母鸡妈妈带着鸡宝宝出来散步,可狡猾的狐狸想来偷吃小鸡,我们画一个篱笆来保护小鸡吧... 小班绘画活动有许多是线条练习,为了激发幼儿的兴趣,能认真而较持久地画线条,我将线条练习游戏化。如在短线练习活动"小鸡的篱笆"中,我对幼儿说:"母鸡妈妈带着鸡宝宝出来散步,可狡猾的狐狸想来偷吃小鸡,我们画一个篱笆来保护小鸡吧!"幼儿的爱心马上被激发出来了,都认真地画起表现篱笆的线条。有的幼儿篱笆画得较稀疏,我就说:"你的篱笆太宽了,狡猾的狐狸会钻进来捉小鸡的。" 展开更多
关键词 练习活动 游戏化 线条 绘画活动 幼儿 激发 狐狸 宝宝
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大班幼小衔接活动:整理小书包
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作者 袁桂峰 《早期教育(幼教·教育教学)》 2012年第3期39-39,共1页
活动目标1.学会独自分类和整齐摆放主要学习用品,为入小学做好自理能力准备。2.学会看课程表。
关键词 幼小衔接 小学生 课程表 教师小结
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