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题名线条练习游戏化
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作者
袁桂峰
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机构
山东省青岛市城阳街道城阳幼儿园
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出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2015年第6期56-56,共1页
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文摘
小班绘画活动有许多是线条练习,为了激发幼儿的兴趣,能认真而较持久地画线条,我将线条练习游戏化。如在短线练习活动"小鸡的篱笆"中,我对幼儿说:"母鸡妈妈带着鸡宝宝出来散步,可狡猾的狐狸想来偷吃小鸡,我们画一个篱笆来保护小鸡吧!"幼儿的爱心马上被激发出来了,都认真地画起表现篱笆的线条。有的幼儿篱笆画得较稀疏,我就说:"你的篱笆太宽了,狡猾的狐狸会钻进来捉小鸡的。"
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关键词
练习活动
游戏化
线条
绘画活动
幼儿
激发
狐狸
宝宝
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分类号
G613.6
[文化科学—学前教育学]
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题名大班幼小衔接活动:整理小书包
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作者
袁桂峰
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机构
山东省青岛市城阳街道城阳幼儿园
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出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2012年第3期39-39,共1页
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文摘
活动目标1.学会独自分类和整齐摆放主要学习用品,为入小学做好自理能力准备。2.学会看课程表。
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关键词
幼小衔接
小学生
课程表
教师小结
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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