日本小学数学教材中“度量衡”内容的特征与启示--以东京版《新算数》为例

日本于2017年修订的《学习指导要领》中,“度量(测量)”是小学算数模块里与“数与运算”“图形”“变化与关系”“数据的活用”等内容并列的一个知识领域,这部分内容在一至三年级主要包括长度、容量、质量、时间、钱币等。本研究聚焦日本东京版《新算数》中长度、容量、质量(俗称“度量衡”)三块内容,分析其编排与呈现特点,以期得到小学中低年级度量教学的思考与启示。