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初中英语阅读“三读一写”模式的实践研究
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作者 林明明 《俪人(教师)》 2015年第4期146-146,共1页
《最新初中英语课程标准》中明确指出基础教育阶段的英语课程任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读... 《最新初中英语课程标准》中明确指出基础教育阶段的英语课程任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力……然而,随着课程改革的逐步深入,新目标教材的普遍使用,初中英语阅读教学的状况并不理想,并在很大程度上影响了学生学习的兴趣.于是,我结合自已多年的教学实践,提出了初中英语阅读“三读一写”模式的教学实践工作. 展开更多
关键词 英语阅读 初中英语教学 三读一写
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论美术课堂教学中基本功的重要性
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作者 党超 《俪人(教师)》 2015年第4期132-132,共1页
教学是由若干个环节组成的,教学的关键在课堂,课堂教学是每个教师不可回避的重要教学环节,在美术课堂教学中教师的基本功显得尤其重要.
关键词 美术课堂教学 教师基本功
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塑造真情 真情塑造——《塑造真情》赏析
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作者 公彦文 《中学语文园地(高中版)》 2007年第6期7-8,50,共2页
  《塑造真情》是一篇优美的富有韵味的散文,本文意象新奇,联想丰富,文笔灵动,富有意蕴,是一篇不可多得的哲理散文.文章以可感的形象和优美的语言,解析了真情的本质,阐释了真情的内涵.作者对真情有着极为深刻的认识,从不同角度融会贯...   《塑造真情》是一篇优美的富有韵味的散文,本文意象新奇,联想丰富,文笔灵动,富有意蕴,是一篇不可多得的哲理散文.文章以可感的形象和优美的语言,解析了真情的本质,阐释了真情的内涵.作者对真情有着极为深刻的认识,从不同角度融会贯通地对真情加以全面地解读.这是一篇文情并茂的文章,在写作上值得欣赏.…… 展开更多
关键词 无限延伸 修辞手法
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