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题名在教学实践中坚持政治性和学理性相统一
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作者
陈国华
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机构
山东省青岛市崂山区教体局教研室
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出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2022年第22期8-10,共3页
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基金
青岛市教育科学“十四五”规划重点课题“区域义务教育思政课教师队伍建设路径研究”阶段性成果,课题编号:QJK2021B033。
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文摘
初中道德与法治教师要坚守为党育人、为国育才的初心和使命,在教学实践中坚持以政治性为灵魂,旗帜鲜明地坚守政治立场、坚定政治信仰。思政课是理论性较强的课程,教师要在理论体系中丰富理论魅力,用逻辑方法提升理论魅力,在实际运用中展现理论魅力,用情感增强理论魅力,从而激发学生兴趣、提升教学实效,实现政治性和学理性的统一。
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关键词
初中道德与法治
教学
政治性
学理性
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名挖掘课程的人文价值 培养学生的人文素质
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作者
朱桂贞
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机构
山东省青岛市崂山区教体局教研室
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出处
《生物学教学》
北大核心
2008年第1期78-80,共3页
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文摘
本文介绍了青岛市崂山区三年来在高中生物学课程改革中,以人教版普通高中课程标准实验教科书为载体,在重视课程的人文价值、加强学生人文素质培养方面所进行的探究与思考。
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关键词
生物学教学
人文价值
人文素质
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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