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高中足球射门综合性训练教学设计
被引量:
1
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作者
王桂超
阎唯一
《体育教学》
2023年第8期65-68,共4页
一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,在以培养核心素养为目标的统领下,确定每一阶段的阶段性目标。从学生的自主学习、体能与组合技能练习、有防守练习以及各项比赛,将“学、练、赛、评”贯穿到本课的每一阶段,“学”中有“练”...
一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,在以培养核心素养为目标的统领下,确定每一阶段的阶段性目标。从学生的自主学习、体能与组合技能练习、有防守练习以及各项比赛,将“学、练、赛、评”贯穿到本课的每一阶段,“学”中有“练”、“练”中有“赛”、“学、练、赛”中有“评”,在提高学生学习足球兴趣的同时使学生学会在比赛中学以致用,懂得足球比赛规则,培养学生主动参与、团结协作、公平竞争的意识,最终促进体育核心素养的形成。
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关键词
高中
足球射门
综合性训练
教学设计
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职称材料
题名
高中足球射门综合性训练教学设计
被引量:
1
1
作者
王桂超
阎唯一
机构
山东省
青岛
第十六中学
山东省青岛市崂山区青山小学
出处
《体育教学》
2023年第8期65-68,共4页
文摘
一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,在以培养核心素养为目标的统领下,确定每一阶段的阶段性目标。从学生的自主学习、体能与组合技能练习、有防守练习以及各项比赛,将“学、练、赛、评”贯穿到本课的每一阶段,“学”中有“练”、“练”中有“赛”、“学、练、赛”中有“评”,在提高学生学习足球兴趣的同时使学生学会在比赛中学以致用,懂得足球比赛规则,培养学生主动参与、团结协作、公平竞争的意识,最终促进体育核心素养的形成。
关键词
高中
足球射门
综合性训练
教学设计
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高中足球射门综合性训练教学设计
王桂超
阎唯一
《体育教学》
2023
1
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