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题名乐学、善学、活学,让音乐课动起来
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作者
刘学逢
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机构
山东省青岛市市北区开平路小学
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出处
《新课程》
2017年第31期110-110,共1页
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文摘
音乐教师是教学中的组织者、指导者,是沟通学生与音乐的桥梁,加强师生互动,建立民主、平等的师生关系,对音乐教学有着深远的影响。音乐课堂教学要在新教学理念和新课程标准的指导下进行,让学生成为教学活动的主体,参与课堂中的每一环节,使学生在音乐课上真正"动起来"。一、围绕学生参与,活跃音乐课堂,使之乐学首先,学生从鉴赏音乐开始,就参与到教学活动中,积极地感知音乐,增强学习音乐的主动性。欣赏同学课前搜集的图片、
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关键词
音乐教学
学生参与
课堂教学
教学活动
新课程标准
师生互动
师生关系
教学理念
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分类号
J6-4
[艺术—音乐]
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