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浅析皮亚杰建构主义理论在科学活动中的运用
1
作者
孟蕊
《教育教学论坛》
2014年第2期121-122,共2页
皮亚杰创立的发生认识论是研究认识的发生和发展过程、结构及其心理起源的理论,它是一种知识的建构论。"这里的‘知识’,包括逻辑——数学知识和广义物理知识。对知识的理解过程也就是主体建构过程。
关键词
皮亚杰理论
科学活动
物理经验
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题名
浅析皮亚杰建构主义理论在科学活动中的运用
1
作者
孟蕊
机构
山东省青岛市市南区区级机关幼儿园
出处
《教育教学论坛》
2014年第2期121-122,共2页
文摘
皮亚杰创立的发生认识论是研究认识的发生和发展过程、结构及其心理起源的理论,它是一种知识的建构论。"这里的‘知识’,包括逻辑——数学知识和广义物理知识。对知识的理解过程也就是主体建构过程。
关键词
皮亚杰理论
科学活动
物理经验
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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浅析皮亚杰建构主义理论在科学活动中的运用
孟蕊
《教育教学论坛》
2014
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