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让学校建筑设计充满生命的温度——以山东省青岛市金门路小学重建工程为例
被引量:
5
1
作者
蒋涛
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2021年第9期51-55,共5页
以山东省青岛市金门路小学重建工程为例,从学校建筑设计如何满足教育性、安全性等多方面需求进行分析。在满足教育性方面,通过配置多种教学用房、优化校园景观设计等,让校园每处空间都富于教育内涵;在注重健康性方面,通过优化室内采光...
以山东省青岛市金门路小学重建工程为例,从学校建筑设计如何满足教育性、安全性等多方面需求进行分析。在满足教育性方面,通过配置多种教学用房、优化校园景观设计等,让校园每处空间都富于教育内涵;在注重健康性方面,通过优化室内采光、通风、照明设计,打造明亮室内空间守护学生健康成长;在满足便利性方面,通过优化教室、卫生间等建筑功能细节精准对接学生需求;在强化安全性方面,通过提升疏散通道等重点区域安全标准保障学生平安。
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关键词
学校建筑设计
教室照明
教室通风
校园安全事故
无障碍设计
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题名
让学校建筑设计充满生命的温度——以山东省青岛市金门路小学重建工程为例
被引量:
5
1
作者
蒋涛
机构
山东省青岛市市南区建筑工务中心
出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2021年第9期51-55,共5页
文摘
以山东省青岛市金门路小学重建工程为例,从学校建筑设计如何满足教育性、安全性等多方面需求进行分析。在满足教育性方面,通过配置多种教学用房、优化校园景观设计等,让校园每处空间都富于教育内涵;在注重健康性方面,通过优化室内采光、通风、照明设计,打造明亮室内空间守护学生健康成长;在满足便利性方面,通过优化教室、卫生间等建筑功能细节精准对接学生需求;在强化安全性方面,通过提升疏散通道等重点区域安全标准保障学生平安。
关键词
学校建筑设计
教室照明
教室通风
校园安全事故
无障碍设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让学校建筑设计充满生命的温度——以山东省青岛市金门路小学重建工程为例
蒋涛
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2021
5
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