提升初中道德与法治教学质量的方法

道德与法治是对学生进行道德、法治、思想以及人生观教育的重要学科。科学合理的教学方法,不仅能够突显学生的课堂主体地位,挖掘学生的学习潜能,还能培养学生良好的思维品质,提高学生的学习能力。基于新课改下,如何提升初中道德与法治课堂教学质量已成为广大一线教师重点关注问题。本文就结合自身多年教学实践谈谈自身的一些看法,希望能够为初中道德与法治教学可持续发展贡献自身的一份力。

群文阅读在初中语文阅读教学中的策略探析

群文阅读教学是我国近年来新兴的一种突破性的阅读教学方式。与传统阅读教学有所区分的是,作为一种新的形式,它更加注重学生的阅读质量和进行广泛阅读时的思考与理解,对全面提升学生的阅读素质和文学素养有极大的推动力。传统的语文阅读教学是以单篇式阅读的精讲为主,大部分的时间和精力消耗在了对单篇阅读文章的词句理解或是赏析上,将线性的知识单方向倾注地给学生,很容易让学生对阅读课的学习积极性和能动大打折扣。而群文阅读教学,学生与教师双方共同选取的一组文章,可以有效激发学生的阅读兴趣并增强了课程的参与感,促进语文的综合素养稳步提升。