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有效整合信息技术与数学教学 培养学生自主合作探究创新能力
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作者 吴林巧 《中国教育技术装备》 2011年第34期53-54,共2页
随着信息时代的到来,重视创新能力的培养是当前教育的一个特点。新世纪需要创新型人才,教育必须适应新世纪对人才培养的需求,利用现代信息技术手段,通过信息技术与学科课程的有效整合来实现一种理想的学习环境,这种环境可以支持真实的... 随着信息时代的到来,重视创新能力的培养是当前教育的一个特点。新世纪需要创新型人才,教育必须适应新世纪对人才培养的需求,利用现代信息技术手段,通过信息技术与学科课程的有效整合来实现一种理想的学习环境,这种环境可以支持真实的情境创设、不受时空限制的资源共享、快速灵活的信息获取、丰富多样的交互方式、打破地区界限的协作交流,在此基础上充分体现学生主体作用的学习方式, 展开更多
关键词 现代信息技术 学生主体作用 人才培养 创新能力 数学教学 整合 合作 学习环境
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