走进孩子的生活

教师的双肩，一头担着学生稍纵即逝的现在，一头担着学生充满希望的未来，到底怎样才能做好一名老师呢？ 一开始，我做出一副让人难以接近的样子，这样做的原因是：害怕压不住学生。但是，慢慢我发现，学生们渐渐地疏远了我，甚至在我的课上也变得小心翼翼，不敢发表自己的意见。渐渐地形成了恶性循环：学生怕我，不敢回答问题，我批评他们，于是他们更加不愿意回答问题。为此，我尝试了很多方法，例如：上课多采用案例，多准备学生感兴趣的话题，多设置活动让学生参与，可是他们貌似并不买账，情况依旧，为此我很郁闷。

浅谈课堂偶发事件的处理策略

课堂偶发事件是指与课堂教学目标、教学计划无关而出乎意料之外发生的，直接影响和干扰课堂教学的事件。