期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
职业学校混合所有制改革的路径探索及其成效分析——基于青岛实践探索的考察
1
作者
计祝保
娄自强
《现代教育》
2021年第22期60-64,共5页
混合所有制是职业教育实现产教融合、校企合作的重要路径,是新时代职业教育发展的第三条道路,深化混合所有制改革有利于促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,有利于进一步深化产教融合、全面提高职业教育育人质量。本文对职业...
混合所有制是职业教育实现产教融合、校企合作的重要路径,是新时代职业教育发展的第三条道路,深化混合所有制改革有利于促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,有利于进一步深化产教融合、全面提高职业教育育人质量。本文对职业学校混合所有制改革的政策演进及当前青岛改革实践的路径、经验与成效做了重点分析,以期为推进职业学校混合所有制办学实践提供有益参考。
展开更多
关键词
混合所有制
职业学校
青岛
成效分析
下载PDF
职称材料
题名
职业学校混合所有制改革的路径探索及其成效分析——基于青岛实践探索的考察
1
作者
计祝保
娄自强
机构
山东省
青岛市
教育
科学研究院
山东省青岛市教育科学研究院国际比较教育研究部
青岛
工学院
出处
《现代教育》
2021年第22期60-64,共5页
基金
山东省教育科学“十三五”规划2016-2017年度一般课题“供给侧改革背景下混合所有制职业学校办学模式的理论与实践研究”(项目批准号:YC2017205)
山东省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“分类管理视角下民办高校高质量发展对策研究”(项目批准号:2020ZC321)阶段性研究成果。
文摘
混合所有制是职业教育实现产教融合、校企合作的重要路径,是新时代职业教育发展的第三条道路,深化混合所有制改革有利于促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,有利于进一步深化产教融合、全面提高职业教育育人质量。本文对职业学校混合所有制改革的政策演进及当前青岛改革实践的路径、经验与成效做了重点分析,以期为推进职业学校混合所有制办学实践提供有益参考。
关键词
混合所有制
职业学校
青岛
成效分析
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
职业学校混合所有制改革的路径探索及其成效分析——基于青岛实践探索的考察
计祝保
娄自强
《现代教育》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部